《海水资源的开发利用》ppt.pptVIP

海洋资源的特点 广阔性 多样性 分散性 海水蒸馏原理示意图： 太阳能蒸发海水示意图： 练习 1. 如果实现海水淡化来供居民用水，下列方法中完全不可行的是（ ） A.加明矾使回收中的盐析出而淡化 B.利用太阳能使回收升温，通过蒸馏使其淡化 C.将海水缓慢降温凝固以获取淡水 将海水通过离子交换树脂以除去各种 离子 三、海水化学资源的开发利用 思考？ 上述实验中H2O2有何作用，还可选用何种氧化剂？用H2O2有何好处？ 练习 2.在蒸馏操作中 （1）在蒸馏烧瓶中放少量 ，以防止_________________， (2) 蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过_________________，也不能少于_________________， （3）冷凝管中冷却水从________口进，________口出。 蒸馏是提纯或分离_________________混合物的方法，此过程是 变化。 小结本堂课所学知识，谈谈你有何收获。 主要工艺流程： ⑤用四氯化碳（或苯）萃取吸收塔内的溶液中的溴单质。 ①用蒸馏法将海水浓缩，用硫酸将浓缩的海水酸化。 ②向酸化的海水中通入适量的氯气，使溴离子转化为溴单质； ③向含溴单质的水溶液中通入空气和水蒸汽，将溴单质 吹入盛有二氧化硫溶液的吸收塔内以达到富集的目的； ④向吸收塔内的溶液中通入适量的氯气； 2NaBr+Cl2=Br2+2NaCl Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4 2HBr+Cl2=2HCl+Br2 思考？ 根据上述反应方程式分析，Cl2在反应中有何作用？ 作为氧化剂，将Br-从化合物中置换出来 2、证明海带中存在碘元素 1、取约3克的干海带，用刷子去净其表面上的附着物，把海带剪碎后，用适量酒精浸湿，放入坩埚中 2、把泥三角放在铁三脚架上，将坩埚放在泥三角上，点燃酒精灯将海带灼烧至完全成灰，停止加热，使海带冷却至室温。 3、将海带灰转移到小烧杯中，加入约10 mL蒸馏水，搅拌，煮沸2-3min，过滤 4、在滤液中滴入几滴3mol/ L的稀硫酸再加入约1mL3%的 H2O2 ，观察现象 5、再向溶液中加入几滴淀粉溶液，再观察现象 实验现象： 化学方程式： 加入H2O2后，溶液颜色无明显变化，再加入淀粉溶液后，溶液变为深蓝色 2KI + H2O2+H2SO4　= I2 + K2SO4+2H2O 碎瓷片 液体暴沸 烧瓶容积的2/3 烧瓶容积的1/3 上 下 液体 物理 * * * * * * * * * * * * * * * 快乐天使 从太空观察地球，只见七片陆地“漂浮”在一大片蓝色的海洋之中 是“历史留给人类的资源储备” 海洋是美丽的， 也是富饶的 海水中蕴含着丰富的水资源和化学资源，21世纪人类将重点开发海洋资源。 一、丰富的海洋资源  矿产资源：海洋中所贮存的各种矿物约500亿吨。通常只要每平方米有5㎏的矿物。锰结核、可燃冰、砂和砾石，用于冶金、燃料、建筑、石英砂用制玻璃等。 化学资源：含元素80多种，海洋资源中，利用潜力最大的是海水中的化学资源。目前，在陆地上发现的１００多种化学元素，在海水中已找到８０多种，其中７０多种可供提取。如，氯化钠（即食盐）有４亿亿吨，镁约有１８００万亿吨，钾有 ５００万亿吨，溴约有９０万亿吨，核燃料约４０亿吨－５０亿吨。 海洋水资源：海水中水的储量约为1.3×109亿吨，约占全球总水量97％。  生物资源：由鱼、虾、贝、藻等组成的海洋生物资源，除了直接捕捞供食用和药用外，通过养殖、增殖等途径还可实现可持续利用。海洋生物品种繁多，我国就有2027种，其中入药的有700种。 能源：海水运动中蕴藏着巨大的能量，包括潮汐能资源、波浪能资源、海流能资源、温差和盐差能资源、海上水能资源，它们都属于可再生能源，而且没有污染。 空间资源：海洋可利用空间包括海上、海中、海底三个部分。海洋空间利用已从传统的交通运输扩大到生产、通信、电力输送、储藏、文化娱乐等诸多领域。我国拥有18000公里的大陆海岸线，管辖的海域面积近300万平方公里。 海水综合利用联合工业体系一例（如下图） 思考? 观察图例，结合课本P90内容，从上述图表中，你能否将海水资源的开发利用进行总体分类？ 主要分为：海水利用和综合利用两大类 二、海水水资源的利用 1、使海水淡化的途径 通过海水中提取淡水或从海水中把盐分离 出去，都可以达到淡化海水的目的。 2、海水淡化的方法及其特点 海水水资源的利用主要包括：海水的淡化和直接利用海水进行循环冷却。 海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗析