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江西省上饶市上饶中学2016届高三上学期期中考试语文试题(重点潜能特长)解析
上饶中学2015-2016年学高三上学期期中考试
语文试卷1、下列对降低心理压力的方法解说不恰当的一项是 (???)(3分)
A.培养积极情感能使人增添信心和动力,保持心理健康。
B.适度宣泄可以消除心理矛盾,达到心理平衡。
C.根据“评估学说”,可以转换视角认识事物,从而降低心理压力。
D.树立坚强的信念,拥有崇高的理想就能从根本上解决心理矛盾。
2、下列不属于应激性疾病产生原因的一项是(???)(3分)
A.持续受到应激性刺激,紧张得不到缓解。
B.机体对刺激进行综合性、防御性的集体反应。
C.机体长期处于紧张、焦虑等精神状态中。
D.机体应激反应的调节作用有限,机体内环境长期失衡。
3、以下理解符合原文意思的一项是(?? ??)(3分)
A.有些人心理发育不健康,追溯其原因往往与童年时期得不到充足和正确的父母之爱有关。
B.长期处于心理应激状态,会使人体免疫力降低,引发诸如紧张性头痛、消化性溃疡等免疫性疾病。
C.人体处于应激状态时,交感神经兴奋性增强,血压就会升高,从而产生心血管疾病。
D.应激性反应是机体通过大脑、下丘脑、植物神经、内分泌系统等对刺激所产生的一种非保护性反应。
阅读下面的文字,完成~题。4、对下列句子中加点字的解释,错误的一项是:(3分)( )
A.蒙正败,士以此多公 多:称赞
B.公没二十七年,不危状公遗事 状:状告
C.公复以循吏许之 许:期望
D.杖矫命者,逐之 矫:假传
5、:(3分)( )
A包孝肃公拯见公/叹曰/君以一县令能此/贤于言事官远矣
B包孝肃公拯见公叹/曰/君以一县/令能此/贤于言事官远矣
C包孝肃公拯见公/叹曰/君以一县令能此/贤于言/事官远矣
D包孝肃公拯见公叹/曰/君以一县令能此/贤于言事官/远矣
6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是:(3分)( )
A.祥符县张宗长期作奸营私,因畏惧苏涣,称病辞职,让儿子来接替自己。苏涣认为他儿子不合书手的要求,加以杖责。
B.。
C.苏涣担任凤州司法时,知州王蒙正很赏识他,曾经把他推荐给朝廷,又给要官写信,认为他可以担当大任。
D.苏涣去世二十七年后,他儿子苏不危记录了他父亲的遗事;苏辙又补充了他所听到的伯父言谈,苏辙把两者综合起来写成了这篇文章。
7翻译下列句子(10分)
尔曹
(二)古代诗歌鉴赏(11分)
阅读下面这首词,完成8~9题(11分)
南乡子·秋暮村居
纳兰性德
红叶满寒溪,一路空山万木齐。试上小楼极目望,高低。一片烟笼十里陂。
吠犬杂呜鸡,灯火荧荧①归路迷。乍逐横山时近远,东西。家在寒林独掩扉。
【注】①荧荧:灯光闪烁之貌。元吴师道《桐庐夜泊》:“灯光隐见隔林薄,湿云闪露青荧荧。”
8、结合诗句,简析“一路空山万木齐”中“齐”字的妙处。(5分)
9、这首词通过哪些意象营构了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的情感?(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10、补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)王安石《登飞来峰》中与苏轼 “不识庐山真面目,只缘身在此山中”语意相反的句子:“ , 。 ”
(2)陶渊明的《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的两句:
“ , 。”
(3)诸葛亮《出师表》中劝刘禅对宫中府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:
, 。”
乙 选考题
三、文学类文本阅读(25分)
11、阅读下面的文字,完成(1)—(4)题(25分)
(1)下列对这篇小说内容的理解,最恰当的两项是(5分)
A.钱德勒先生很和气,也很暴躁,当他听到玛丽安小姐指责他生活空虚,没有意义时,他便禁不住嚷了起来。
小说写了钱德勒先生和玛丽安小姐的一次邂逅,故事情节虽然简单,但透过作品,我们不难看到当时美国贫富悬殊的社会现实。
钱德勒先生生活阅历很广。他去过俱乐部,茶会,会打高尔夫球,能骑马狩猎,会跳交谊舞,还到国外旅游过,因此玛丽安小姐的脸上对他流露出一种近似爱慕的神情。
钱德勒先生虽然每周只有十八元的薪酬,但他每周还能节省一元钱,凑满十周后到豪华的场所吃一顿晚餐,寻求自己的快乐,说明他工作压力大,自己很会调节。
小说的作者别具匠心,采用讽刺、夸张的手法,将两个身份不同的人物外在表现做了反向处理,富有戏剧性,收到了良好的讽刺效果。
(2)小说开头就描写钱德勒先生熨烫晚礼服的情节,其意图是什么?请简要分析。(6分)
(3)小(4)钱德勒先生天性当中固然有善良、质朴、勤劳的一面,但也存在着人性中致命的弱点。他的弱点是什么?我们从中可以受到怎样的启示。(8分)25
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