沉淀的转化分析.ppt

【三维目标】 一、知识与技能 1、认识、理解沉淀的转化规律。 2、能运用平衡移动原理分析、解决沉淀的转化问题。 二、过程与方法 通过实验探究和运用平衡移动原理，分析、解决沉淀的转化问题，培养知识迁移能力、实验探究能力和逻辑推理能力。 三、情感态度与价值观 通过探究活动，体验沉淀溶解平衡状态的存在及其移动方向的确定方法，学会用辩证的方式看问题，用发展的观点分析问题。 难溶电解质的溶解平衡 3)特征： 逆、等、动、定、变 在一定条件下，难溶电解质溶解成离子的速率等于离子重新结合成沉淀的速率，溶液中各离子的浓度保持不变的状态。（也叫沉淀溶解平衡) 知识的回顾 练习：书写碘化银、硫酸钡溶解平衡的表达式 1)概念： 情景： 口腔中的有机酸腐蚀了牙釉质表面使牙齿的矿物质——羟基磷灰石溶解，含氟牙膏为什么可以防治龋齿？ [活动]按教材64页3-4实验(一)进行： 活动与探究 C1(Ag+)变化：? C2(Ag+)变化：? C3(Ag+)变化：? 体系中银离子浓度的变化与什么因素有关? 一滴管 KI溶液 1mL AgNO3液 现象：? 产物：? 现象：? 产物：? 一滴管 Na2S液 现象：? 产物：? 一滴管 NaCl液 溶解度（25℃ 单位g) 溶度积（25℃ KSP） AgCl 1.5×10×10-4 1.8×10×10-10 AgI 1.9×10×10-4 9.3×10×10-17 Ag2S 1.3×10×10-16 6.3×10×10-50 填写实验(一)各步的实验现象和离子方程式。 实验现象 离子方程式 实验1 实验2 实验3 沉淀的相互转化一般是沉淀由溶解度大向溶解度小的方向转化。 白色沉淀产生 Ag++Cl-=AgCl↓ 白色沉淀转化为黄色 AgCl+I- AgI+Cl- 黄色沉淀转化为黑色 2AgI+S2- Ag2S+2I- 溶液中C(Ag+)越来越小。 活动与探究 1mL AgNO3液 一滴管 Na2S液 现象：? 产物：? 一滴管 KI溶液 现象：? 产物：? 一滴管 NaCl液 现象：? 产物：? 4-6乙组 甲乙两组同学对比现象，总结沉淀转化的一般条件 1mL AgNO3液 一滴管 KI溶液 一滴管 NaCl液 现象：? 产物：? 一滴管 Na2S液 现象：? 产物：? 现象：? 产物：? 实验(二) 1-3甲组 常温 溶解度（25℃ 单位 g) ） 溶度积（25℃ KSP） AgCl 1.5×10×10-4 1.8×10×10-10 AgI 1.9×10×10-4 9.3×10×10-17 Ag2S 1.3×10×10-16 6.3×10×10-50 填写实验(二)各步的实验现象和离子方程式。 甲组 实验现象 离子方程式 实验1 实验2 实验3 沉淀的转化：一般情况下沉淀溶解度大的不能向溶解度小的方向转化，溶度积大的不能向溶度积小的方向转化。 乙组 实验现象 离子方程式 实验1 实验2 实验3 有黄色沉淀生成 AgCl+I- AgI+Cl- 黄色沉淀转化为黑色 有黑色沉淀生成 2AgI+S2- Ag2S+2I- 2AgI+S2- Ag2S+2I- 无明显现象 无明显现象 无明显现象 沉淀转化的一般条件 电离度小的酸： 电离平衡常数小的酸 电离度大的酸： 电离平衡常数大的酸 溶解度大的沉淀： 溶度积常数大的沉淀 溶解度小的沉淀： 溶度积常数小的沉淀 [小结] 沉淀的转化实质：沉淀溶解平衡的移动；生成溶度积更小的沉淀，结果是尽量使溶液中某些的离子浓度向减少的方向移动。 化学法除锅炉水垢的流程图 CaSO4+CO32- CaCO3+SO42- CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O 水垢成分CaCO3 Mg(OH)2 CaSO4 用饱和Na2CO3 溶液浸泡数天 疏松的水垢CaCO3 Mg(OH)2 写出除去水垢过程中发生的所有离子方程式 用盐酸或 饱氯化铵液 除去水垢 [探究作业] 1、水垢主要成分中的Mg元素以Mg(OH)2形式存在，为什么 不以MgCO3存在？ 2、处理水垢时，实际生产中是用饱和NH4Cl溶液代替盐酸，为什 么用饱和NH4Cl溶液，不用盐酸？ 3、NH4Cl溶液除去CaCO3、Mg(OH)2的化学原理是否相同？ 写出用饱和NH4Cl溶液除去CaCO3、Mg(OH)2的有关离子方程式