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争当师德表率 又创教育佳绩 —— 中共金峰中心小学总支先进事迹 在长乐市委和教工委的正确领导下，我校党建工作以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以“争当师德表率 再创教育佳绩”为工作导向，以“创先争优活动”为载体，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，积极、扎实开展各项工作，取得了可喜的成效。 一、强化教师思想修养，树立师德表率。 1、强化学习，提高政治素质 加强师德师风建设是中小学教师队伍建设的灵魂，也是学校开展创先争优活动的重要内容。教师精神动力的最高境界，就是把自我实现的需要与本职工作联系起来，献身于党的教育事业。我校党支部始终把师德工作列入支部议程，无论是教师职称评聘、评优评先、绩效考核还是选拔优秀人才都要与教师的师德挂钩，实行师德“一票否决制”，特别是发展新党员时更要严格要求师德表现。 2、心系学生，加强师德修养 教师要树立“教书育人”的最高境界，因为教师在向学生传授知识时，所表现的渊博知识、求知精神、求实态度、敬业品德、爱生情感、意志性格、政治倾向等等都在长期潜移默化地影响着学生、教育着学生。教师要始终树立起人民的利益高于一切的坚强信念。把一颗忠心献给学校、一颗爱心献给学生、一颗痴心献给教育、一颗信心留给自已。在任何时候、任何情况下都将牢记全心全意为人民服务的宗旨，为学校、学生服务的积极态度，始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位。 3、立足岗位，树立奉献理念 我们严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，以“为学生服务、为家长服务、为社会服务”为宗旨，以培养人才为目的，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责、对全社会负责。党支部利用各种形式组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中国教育改革和发展纲要》、《防止未成年人犯罪法》等等。通过学习，让教师们感悟到：党和人民交给我们一个岗位，不是用它来行使权力的，而是用它来服务社会、奉献社会的。我们要做到无私奉献，要善于从本职岗位做起，从一点一滴的小事做起，把党员的高尚情操、良好的师德师风体现在实事中，渗透在教学的细节中，发扬到工作的每个环节中。我们要以科学发展的眼光、求实创新的态度、无私奉献的精神，在平凡岗位上体现我们共产党人的本色，发挥共产党员的先锋模范作用，把智慧和力量、积极性和创造性凝聚到一心一意教书育人上来。 4、刻苦钻研，提升教学水平 俗话说得好“根深才能叶茂”、“水厚方能覆大舟”，教师给学生一杯水，自己要有一桶水。教学是一门艺术，我们更加注重教学理论的学习，不断地钻研教材，细心备课、认真授课。在教学进程中不断总结，不断改进教学方法，逐步形成自己独特的教学风格，并在此基础上学习吸收别人的经验，将别人好的经验，合理地运用到自己的教学中去。同时，要努力学习各种有利于自己成长的知识，真正做到“博学多才”，成为“学习型”、“研究型”教师，让自己的教学理论永远处于教学改革的前沿。 5、为人师表，树立良好形象 一个党员就是一面旗帜，自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。我们不能忘了教师这个神圣职业：以德立教，执教为民；育人为本，传承文明；为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新；无私奉献，奋斗终身！我们要做到老老实实做事、堂堂正正做人、全心全意为人民服务，做一个道德高尚的共产党人。“十年树木，百年树人”我们要以自己的人格魅力为学生树立了一座无言的丰碑。 二、营造创先争优活动气氛 夯实基层组织建设 1、结合教育教学工作，争创“五个好”“五带头”先进基层党组织。 ? 我校成立了创先争优领导小组，结合学校教育教学工作制定了实施方案，健全机制，使活动有序渐进地开展。2010年6月28日组织全体党员干部召开了创先争优的动员大会，之后又多次召集党员学习有关文件、学习报道等，悬挂宣传标语、设立党员示范岗、宣传专栏、党员承诺等，营造了浓厚的活动氛围。让创先争优活动家喻户晓并化为实际行动。我们倡导全体党员努力做到“五个好”：一是领导班子好；二是党员队伍好；三是工作机制好；四是工作业绩好；五是群众反映好。同时践行党员示范岗作用，兑现自己的承诺，处处体现“五带头”：一是带头学习提高；二是带头争创佳绩；三是带头服务师生；四是带头遵规守纪；五是带头弘扬正气。通过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象。 2、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活。 认真开展“三会一课”，