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河北容城中学高二年级2014年11月份月考 语文答案 1. D【解析】原文是说抗战精神“变作掩护暴力刺激的一张虎皮”，而非抗战精神本身是“暴力刺激”，且原文并无递进意味。 2. B【解析】根据文中“乍一看”可知“ 剧中体现出的乐观、无畏的精神和非凡的想象力还是有价值的”判断错误。 3. A【解析】反推错误，“情爱、武打、警匪与色情、暴力、凶杀之间有着内在的共通性”是不可变更的前提。 4．B【解析】因为 5．D 6．C 【解析】没有因果关系 7．（1）他倚仗自己的才华，，被他们共嫉。 （2）勃曾经说过作为儿子不可不懂医术，当时长安曹元秘传医术，王勃跟随他学习，。 答：三四句用了反衬手法，以乐景写哀情，衬托得梁园更加萧条9. 答：这首诗抒发了物是人非，盛衰无常的感慨。物是人非盛衰无常悟已往之不谏烟光凝而暮山紫历职郎署，本图宦达，不矜名节。11.（）答E给3分，答B给2分。答A给1分。答C,D不给分。 A,原文说“真正使他步上研红之路的，是著名学者胡适先生。C, “这说明《红楼梦》大受欢迎”错，应是说明了周汝昌先生的研究成果被人认可。D,文中没有关于“周汝昌和胡适研究《红楼梦》的不同方法的内容。”（2）治学初以语言，诗词理论，笺注，赏析和中外文翻译为主。国学基础博厚，研究领域涉及古典文学和诗词等多个方面。极善诗词。擅长书法，极有造诣。擅长京剧。（第1点2分，其它各1分） （3）对学术研究的认真、勤奋、刻苦精神，56年成一书。 身体多病却依然坚持研究与写作，执着于追求。 轻物质，重精神。（每点2分，共6分。意思对即可） （）对于本题，要围绕周汝昌先生面对恶劣的条件却以一颗执着的心去快乐地做研究来探究。在组织答案时要注意观点鲜明（2分），联系文本（2分），联系现实（2分），举出事例证明（2分）。 答案示例：耕耘的人生有一分苦，却能收获十分快乐。周汝昌先生身体多病失聪失明，生活俭朴不富裕，但他不以为苦，因为他有追求，有目标，他把全部精力都用在研究学问上并从中获得平常人体会不到的快乐。在现代社会中，我们要正确看待苦与乐，坦然面对人生旅途中的各种困难，不要过多在意物质上的享受，努力追求精神上的快乐与满足。像感动中国人物赤脚医生赵春燕一样在平凡的岗位上也能做出不平凡的成绩。 B【解析】A项“无可厚非”，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。此处应用“无可非议”。B项“毁誉参半”，说坏话的和说好话的各占一半。表示对人的评价没有一致的意见。C项“间不容发”，指事物之间的距离极小或比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。不符合语境。此处指形势紧迫，可用“刻不容缓”。D项“呼之欲出”，指人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。对象不符。 A【解析】B项语序不当，后两个分句应为“博尔特因抢跑被取消比赛资格，而罗伯斯则因在比赛中干扰刘翔而被剥夺到手的金牌”。C项语意重复，“至少”“超过”应删去一个。D项句式杂糅，“的主要目的”“为了”保留其一即可。 A【解析】本段文字主要陈述“贬官文化”，①句承“贬官”，应放在开头，③句承①句中“只好与山水亲热”，说“文品”，②句说“人品”，⑤句“人品和文品双全”是对③②句的总结，④句与“地因人传”相呼应，应放在最后。故最后的顺序应是①③②⑤④。?‘保持一致’，就应通过‘通过观察’并‘随时调整’”。据此，就可以提练出中心论点。 ?还可以这样看：“身边七只鸥鸟”的行为影响了这只鸥鸟，这只鸥鸟也是团队的一员，它也影响着“身边七只鸥鸟”。通过彼此影响，从而达到?“保持一致”。也就是说，影响着你的是你身边的人，你同时也影响着你身边的人。 从个体（一只）的角度看： ①通过改变自己，来适应社会。（成为社会的边缘人，往往就是不能通过观察，调整自己） ②先做好自己，再影响你身边的人（家庭、集体、社会） ③个体对群体的作用不容忽视。当大流方向出错，个体就要单飞行、或领航 13—16 200, 2.6， （-3, -）∪（-,2）， [ 0，] 17解：椭圆的长轴和短轴分别为2a=20和2b=12，离心率e=，两个焦点分别为F1（-8,0）和F2（8,0），四个顶点坐标分别为A1（-10,0），A2（10,0），B1（0, -6），B2（0, 6）. 18解：由题意可得， 所以 (4分) （2）记从高校B抽取的2人为、，从高校C抽取的3人为、、，则从高校B、C抽取的5人中选2人作专题发言的基本事件有（，）（，）（，）（，）（，）（，）（，）（，）（，）（，）共10种。 设选中的2人都来自高校C的事件为X，则X包含的基本事件有（，）（，）（，）共3种。 因此 故选中的2人都来自高