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五年级数学上册概念整理 一、小数乘法 1、小数乘法计算法则： ①先按整数乘法算出积，再给积点上小数点。 ②看因数中一共有几位小数，就从积的右边起（或个位）数出几位，点上小数点。 ③当乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点。 2、当一个因数大于1时，积大于另一个因数。（另一个因数≠0） 当一个因数小于1时，积小于另一个因数。（另一个因数≠0） 当一个因数等于1时，积等于另一个因数。 3、、小数的四则运算顺序跟整数是一样的。 ①小数连乘的运算顺序是：从左到右依次运算； ②小数的乘加、乘减混合运算的顺序是：先算乘法，再算加法或减法。 4、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。 5、一个数（0除外）乘大于1的数时，积比原来的数（大） 如：3.4×1.5＞3.4 0.9×3＞0.9 一个数（0除外）乘小于1的数时，积比原来的数（小）。 如：3.4×0.74＜3.4 0.9×0.3＜0.9 6、一个因数扩大多少倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变。 一个因数不变，另一个因数扩大（缩小）多少倍，积也扩大（缩小）多少倍。 7、一个小数乘10、100、1000…只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位… 二、小数除法： 1、除数是整数的除法 按整数除法的方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐，整数部分不够除，商0再除;如果有余数，要添0再除。 2、一个数除以小数：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位；然后按照除数是整数的除法计算。 取商的近似值时要看清题目要求，需要保留几位小数就除到后面一位，再用“四舍五入法”取商的近似值。通过观察，我们发现了至少能看到长方体的一个面，也可能看到两个面，最多一次能看见三个不同的面，从不同方向观察物体，看到的形状是不同的，并且站在任一位置，不能同时看到长方体所有的面。同一个物体，从不同角度观察，看到的形状各不相同。同一方向观察不同物体的立体图形，得到的形状也可能是相同的。加法交换律：a+b=b+a? ? 加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律：a×b=b×a??乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：（a+b）×c=a×c＋b×c减法的性质：a－b－c=a－(b＋c)??除法的性质：a÷b÷c=a÷(b×c)只有字母与字母、数字与字母之间的乘号才可以省略不写省略数字和字母之间的乘号后，数字一定要写在字母的前面a??2表示两个a相乘，读作a的平方。等式保持不变的规律：一个组合图形，可以用多种方法划分成几个已经学过的简单图形，再分别计算出这些图形的面积，求出组合图形的面积。看一个规则公平不公平，主要看它们的可能性是不是一样的。中位数就是把一组数据按大小顺序排列后最中间的数据就是中位数，它不受偏大偏小数据的影响。平均数、中位数都是反映一组数据集中趋势的统计量，但当一组数据中某些数据严重偏大或偏小时，最好选用中位数来表示这组数据的一般水平。平均数和中位数都是反映一组数据集中趋势的统计量，应根据数据组中各个数据的分布情况合理选择统计量。如果一组数据中某些数据严重偏大或偏小，最好选用中位数来表示该组数据比较合适。1、邮政编码由六位数字组成，前两位数字表示省、直辖市或自治区。前三位表示邮区，前四位表示县（市），最后两位数字表示的是投递局或邮政所。身份证号码是由18位数字组成：前6位为行政区划代号，行政区代码它只记录到省、市、区（县）。前两位表示省，接下来两位表示市，再后面两位表示县或区。第7至14位为出生日期码，第7至10位表示年份，11、12位表示月份，13、14位表示日期。第15至17位为顺序码，表示同一地址所在范围内对同年同月同日生的人编写的顺序，单号分给男性，双号分给女性。第18位为校验码。图书的条形码就像是图书的身份证，它是国际上通用的比较科学合理的一种图书编码系统，外文简称ISBN。国际标准符号以“ISBN”作为标志，后面带有10个数字。这10个数字分为4部分，即组号、出版代号、书序号、检验号，各部分之间用“-”或空位隔开。ISBN“7”是组号，代表一个国家、地区或语种的编号，7即指中国。“107”指出版社号，可以多达7位数，这个107就是指人民教育出版社社号。“18617”是书序号，就是出版社每种出版物的编号，“6”是检验码。1).学校图书室的面积是85平方米，用边长0.9米的正方形瓷砖铺地，100块够吗？2).1公顷松柏每天分泌杀菌素30千克，24.5公顷松柏树31天分泌杀菌素多少千克?3).某班有班费24.2元,同学们卖废品又得到16.4元。这些钱可以买7本书，或者21根绳子。一本书多少钱？一根跳绳多少钱？4).一支铺路队。上午工作3.5小时,铺了164