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高考满分作文常见结构完全解读 2013.10 钟 高考作文考试说明要求 一等文：“结构严谨” 二等文：“结构完整” 结构严谨：凡是衔接紧凑，过渡自然，前后一致，首尾呼应，段落划分恰当的。 结构完整：凡是有头有尾，分段合理的 作文技法的三重境界：没有方法→八股方法→文无定法 议论文核心规律：八股文制造方法 引论：从材料引出论点，抢眼处，段首 本论：论证论点成立的过程　 分论点(一)提出分论点摆事实讲道理 分论点(二)提出分论点摆事实讲道理 分论点(三)提出分论点摆事实讲道理 论证过程：陈述证据、分析证据（正面证据 / 反面证据 ） （古今中外、简介扼要、定向引述） 分析方法：（一例一析 / 并举数例再统一分析 / 兼备式） 对详例（假设推理、因果推理、例后评价法、边叙边析） 对典例（假设、条件、对称、转折、反复、因果） 结论：呼应或升华论点 切割分论点 1、表→里：是 什 么→为 什 么→怎么办→前景展望 2、浅→深： 例举现象→分析原因→办 法→前景展望 3、分类别式：概念内涵：~~（就）是----? 4、找理由式： 导致原因 必要性 条件 方法措施 作用意义 例文--时间的厚度 。。。。面对这，我们不要感喟人生易逝，岁月难留，我们要能把握时间，增加时间的厚度，让自己的人生厚重有分量。 要增加时间的厚度，就不要哀叹生命的短暂，要打造精彩的人生。 要增加时间的厚度，就要敢于憧憬未来，不断挑战自我。 要增加时间的厚度，就要能够勇敢面对坎坷，向认定的目的地前进。 话题：批评 ①批评是一面镜子，总在你犯错的时候让你看清自己， ②批评是一种动力，总在无形中激励着你前进， ③批评还是一瓶调和剂，使你成功时不得意，遇挫时不失意。 ?人生路上，成功路上，批评必不可少。 ?我们要正确面对批评 1面对批评，我们需要广阔的胸怀。 2面对批评，我们需要清醒的头脑。 3面对批评，我们需要乐观的心态。 1批评，使观望者确立志气。 2批评，使受挫者更加坚强。 3批评，使成功者保持清醒 1勇敢地批评，您的身边将涌现许多挚友。 2勇敢地自我批评，理想之花灿烂绽放。 3勇敢地接受批评，成功之门为您打开。 假设分析 1、一分劳动一分收获，日积月累，就会创造奇迹。我国古代著名的大书法家王羲之在兰亭阁练字，在兰亭池涮笔，兰亭池的水都被墨染黑了，终于练就了飘若流云，舞若虬龙的书法。试想，不日复一日、年复一年地坚持，池水能被染黑吗？所以说，勤奋成就了王羲之，成就了中国书法的传奇，使王羲之走上了成功之路！《勤奋是走向成功的必由之路》 典例 凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善。若无每日闻鸡起舞、坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇、墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？ 因果分析 2、蔺相如面对廉颇的几番挑衅为什么不以牙还牙不与之争列?因为他懂得以国家之急而后私仇他，懂得对他人的过错耿耿于怀带来的必定是心灵的负累懂得真正的智者会以大度的胸怀化解仇恨。正是由于他以德报怨的宽容赢得了将相和欢。 [在列举事例后，沿着“为什么”这个思路，探求其根源，发掘其本质，使内容逐步深化，这就是因果分析法。] 事业是人生的不朽丰碑。人类的历史告诉我们：凡是留下英名的人，无不成就了伟大的事业。屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为他们推动了历史的前进；蔡伦、毕升、祖冲之之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。谁建树对人类有益的事业谁就筑起一座人生的纪念碑。 [这种由因果句式构成的排比句的句式特点，又具有因果分析的说理特点。但无论从哪一个角度看，都决定了它常常要使用因果句的关联词。当然也可以只出现因果连词，而不构成排比。] 评价分析 3、所有这些人，都是有伟大理想并坚决为之斗争的人。他们的理想不是为了哪个人，而是为了国家,为了民族,符合广大人民的利益。为了伟大的理想，他们有些人家可以不要，有些人官可以不做,有些人生命可以抛弃,有些人真正是做到了富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。他们永远不会从人民的心中消逝。 [这段话是对爱国者的高度评价，通过评价，使文章的思想得到了升华。] 边叙边析 历史的车轮滚滚向前,回顾来路,他那英明的抉择依然让后人刻骨铭心。匈奴首领曾不止一次派人诱降他,许以高官,诺以厚禄,面对匈奴的威逼利诱,他那颗坚定的心没有丝毫动摇。面对卫律，他义正辞严,举刀自刺宁死不屈