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鲁教版七年级思品提纲鲁教版七年级思品提纲
七年级思想品德复习简易学案
第一课时 珍爱生命 热爱生活
记忆:
1、为什么人与自然要和谐相处?
(1)生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。
(2)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
(3)人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物。如果我们随意践踏地球上的其他生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境。最终将会危及自身的生存。
3、为什么要珍爱我们的生命?
人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。
(1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。
(2)生命是一个过程,充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,他们构成了多彩的人生,丰富着我们的人生体验。正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好。
(3)一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜。
(4)人的生命不仅只有一次,而且是短暂的。
4、怎样珍惜爱护我们的生命?
(1)我们要学会依法保护自己的生命健康权。我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
第2课时 走进新的学习生活
记忆:
1、怎样尽快适应新的学习环境?
(1)我们首先要从心理上认可和接受。要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境。
(2)目标是方向,也是动力。确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。
(3)加强自我管理,克服依赖心理。自我管理要求:学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。
2、怎样融入新的班集体?
(1)处理好与同学之间的关系。建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围。
(2)遵守纪律。纪律是集体利益的可靠保证。我们应该把遵守纪律当做自己的义务,自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中。
(3)树立主人翁意识,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。
3、怎样做到正确认识自己?
(1)正确的认识和评价自己,就要正视现实,实事求是,全面客观的看待自己。
(2)要用发展的眼光看待自己,把自己的“昨天”、“今天”、“明天”联系起来。抓紧时间弥补昨天的遗憾,改正今天的不足,去实现明天的自我。
(3)要知道自我认识和评价的途径。
①通过自我观察、反省自己。
②在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足。
③从他人对自己的态度和评价中认识自己。
4、学习的重要性(为什么说学习是成才的阶梯)?
(1)学习可以提高品德修养。人的高尚品德不是天生的,而是在后天的学习和生活中培养起来的。学习可以使我们明辨是非美丑、塑造健康人格,培养高尚品德,正确把握人生之舵。
(2)学习可以增长才干。学习是丰富知识,增长才干的主要途径。
(3)学习才能适应社会发展的要求。我们只有不断学习,才能具备求知的能力、做事的能力、与人合作的能力和生存的能力,才能跟上时代的步伐,适应社会发展的要求。
5、如何贯彻“终身学习”(珍惜受教育权利,履行受教育义务)?
(1)珍惜受教育权利,履行受教育义务。
(2)坚持使自己受到法律规定年限的教育。(九年制义务教育)
(3)努力学习,全面发展。使自己在德、智、体、美等方面全面发展。
(4)争取接受更高程度的教育,积极通过不同方式进行学习。
理解与识记:
1、中学生活新感受。
(1)新环境、新生活、新鲜事,都会让我们激动和兴奋,都会带给我们不同以往的感受和体验。
(2)初中生活给我们提出了更高的要求。在激动、兴奋之余,我们也会有许多的困惑和担心,会感受到一定的压力。
2、理想的班集体是什么样的?
有共同的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。
3、良好的班集体对个人成长有什么作用?
良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。
4、正确认识自己有何益处?
人贵有自知之明
(1)“金无足赤,人无完人”,十全十美的 在现实生活中是不存在的,即是伟人、名人也不例外。每个人都既有优点,也有缺点,既有长处,也有短处。
(2)有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标。
(3)有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我。
5、为什么说受教育既是权利,又是义务?
(1)我国宪法第四十六条规定规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
(2)教育能为人一生的幸福奠定良好的基础,受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的要求,是我国公民的一项基本权利。
(3)教育不仅能改变个人的命运,而且决定着国家的未来。从国家发展对公民的要求来说,受教育又是我国公民的一项基本
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