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人力资源开发管理标准 1 目的与范围 本标准规定了公司人力资源开发的相关内容。包括本科生的引进、培养、考核和任用；公司内部人才库的建立和使用程序；公司专业技术人员的考核、聘任等。目的是建立公司的人力资源开发体系。规范公司人力资源的引进、培训、考核和管理等工作。保证公司内部人才的培使用和合理配置。 本标准适用于本公司人力资源工作的管理。 2 职责 2．1 劳动人事处是本标准的归口管理部门，负责公司人力资源的日常管理工作。 2．2 党办是本标准的协助部门，负责公司人力资源的培训。 2．3 综合管理工作考核小组负责考核各部门职责履行情况。 3 管理内容与方法 3．1 本科生的招聘引进工作 3．1．1 本科生的招收、引进工作由公司劳动人事处负责，采取什么形式、什么方式招收引进由劳动人事处自行决定，但引进的时间、地点、专业、数量，由公司领导研究决定。 3．2 本科生实习期的培训工作 3．2．1 本科生的实习期为一年。 3．2．2 本科生的培训由所在部门负责。所在部门负责制定具体培训计划和做好整个培训过程的指导、督查和管理工作。各处室首先要根据本科生所学专业和自身条件确定培养方向，并确定整个培训过程的负责人（要求处室负责人）和各个培训阶段的指导老师（要求是各个岗位的业务骨干）。培训负责人负责整个培训过程的安排、指导、协调、管理和详细培训计划的制定（《大学生培训计划表》附后）。指导老师负责具体的培训任务，在不影响正常生产经营的情况下，一律要求受训人顶岗，进入业务角色，指导老师脱岗进行业务指导。 3．2．3 大学生培训计划是考核和评价培训效果的重要依据。所以大学生培训计划要制定的明确、具体、切实可行、具有可操作性。培训的总体目标和阶段目标要结合所学专业和培养方向来确定，做到培训目标明确，培训内容祥实，另外培训的预期结果要明确，要有定性、定量的说明。 3．2．4 各处室于本科及以上人员报到7日内将《大学生培训计划表》报到劳动人事处一份。劳动人事处收集、汇总后报公司研究后执行。 3．3 本科生实习期的考核工作 大学生培训考核工作由劳人处协助公司管理工作考核小组进行。管理工作考核小组负责对大学生各个培训阶段和总休培训效果的考核；负责对各个培训阶段指导老师的考核；负责对培训负责人的考核。 3．3．1 对实习期大学生的考核 A、大学生考核形式采取分段考核，总体评价的办法。分段考核就是针对每个培训阶段效果进行考核，考核分数由定性和定量两个方面的考核分数加权汇总后得出。总体评价分数就是各个阶段考核分数的平均数。总体考核分数90分以上的为优秀；总体考核分数80分以上的为优良；总体考核分数60分以上的为一般；总体考核分数60分以下的为不合格。 b、各阶段的考核分数由两部分组成，一是定性考核占考核分数20%；二是定量考核占考核分数80%。定性考核指指导老师对受训人在出勤，纪律，工作积极性、能动性和学习能力和组织协调能力等方面评价。定量考核是理论与实践操作能力的考核，理论考试试题由党办（或各业务部门）根据各阶段培训的具体内容出题。 3．3．2 对负责本科生业务指导老师的考核 各阶段大学生考试成绩在70分以下的扣罚指导老师当月奖金50%；考试成绩在60分以下的扣罚指导老师当月100%，并取消下一年度的浮动工资。 3．3．3 对负责本科生培训的负责人的考核 大学生培训工作结束后，大学生的总体考核分数不合格的，每人次扣培训负责人当月奖金20%。所负责培训人员合格率达不到70%的，取消个人年底各种评选资格，并取消下一年度的浮动工资。 3．4 本科生的优惠待遇 3．4．1 本科生的优惠待遇 a、工资待遇： 月均工资950元左右，其中包括：新技能标准工资10级409元（定级工资），月奖金490元左右，补贴76元。 b、岗位补助费： 立足一线技术岗位培训实习锻炼成材的大学生，独立顶岗后执行每日2元的岗位补贴，（一线技术岗位包括：配料车间运行岗位，煤气车间司炉岗位，制瓶车间供料、行列岗位，玻管车间拉制岗位，各生产辅助车间电工岗位，机电车间行列维修、数控车床、行列数控维修岗位）。 c、劳动合同： 新招聘的大学生与公司签订劳动合同期限为五年。合同签订后方能分配到具体工作部门进行培训。否则一律辞退。 3．4．2 培训实习结束后的优惠待遇 a、保密合同： 由于特殊原因离开公司，但在公司担任重要生产、经营、科研任务或掌握了公司的关键技术，专业技术及重大商业秘密的大学生，在离开公司前必须与公司签订20年的技术保密合同，此合同由司法机关公证认可，如在合同期内，不履行合同约定，公司将依法追究当事人的违