高三数学(理)一轮总复习(人教通用)教师用书:第二章函数、导数及其应用Word版含解析(一).docVIP

高三数学(理)一轮总复习(人教通用)教师用书:第二章函数、导数及其应用Word版含解析(一).doc

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高三数学(理)一轮总复习(人教通用)教师用书:第二章函数、导数及其应用Word版含解析(一)

第二章eq \b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\co1(,,,,,,,,))函数、导数及其应用 第一节 函数及其表示 1.函数与映射的概念 函数 映射 两集合 A,B 设A,B是两个非空的数集 设A,B是两个非空的集合 对应 关系 F:A→B 如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应 如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应 名称 称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数 称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射 记法 y=f(x),x∈A 对应f:A→B是一个映射 2.函数的有关概念 (1)函数的定义域、值域: 在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.显然,值域是集合B的子集. (2)函数的三要素:定义域、值域和对应关系. (3)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据. (4)函数的表示法 表示函数的常用方法有:解析法、图象法、列表法. 3.分段函数 若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数.分段函数虽然由几部分组成,但它表示的是一个函数. [小题体验] 1.下列函数中,与函数y=eq \f(1,\r(3,x))定义域相同的函数为(  ) A.y=eq \f(1,sin x)         B.y=eq \f(ln x,x) C.y=xex D.y=eq \f(sin x,x) 答案:D 2.已知函数f(x)满足f(2x)=2f(x),且当1≤x2时,f(x)=x2,则f A.eq \f(9,8) B.eq \f(9,4) C.eq \f(9,2) D.9 解析:选C ∵f(2x)=2f(x),且当1≤x2时,f(x)=x2,∴f(3)=2f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2)))=2×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2)))2=eq \f(9,2). 3.若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图象可能是(  ) 答案:B 4.(教材习题改编)函数f(x)=eq \f(\r(x-4),|x|-5)的定义域是________________. 答案:[4,5)∪(5,+∞) 1.解决函数的一些问题时,易忽视“定义域优先”的原则. 2.易混“函数”与“映射”的概念:函数是特殊的映射,映射不一定是函数,从A到B的一个映射,A,B若不是数集,则这个映射便不是函数. 3.误把分段函数理解为几个函数组成. [小题纠偏] 1.函数y=eq \f(ln?1-x?,\r(x+1))+eq \f(1,x)的定义域是(  ) A.[-1,0)∪(0,1) B.[-1,0)∪(0,1] C.(-1,0)∪(0,1] D.(-1,0)∪(0,1) 解析:选D 由题意得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(1-x0,,x+10,,x≠0,)) 解得-1x0或0x1. 所以原函数的定义域为(-1,0)∪(0,1). 2.设函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\r(x),x≥0,,\r(-x),x0,))若f(a)+f(-1)=2,则a=(  ) A.-3 B.±3 C.-1 D.±1 解析:选D 若a≥0,则eq \r(a)+1=2,得a=1; 若a0,则eq \r(-a)+1=2,得a=-1. 3.已知feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))=x2+5x,则f(x)=________. 解析:令t=eq \f(1,x),∴x=eq \f(1,t).∴f(t)=eq \f(1,t2)+eq \f(5,t). ∴f(x)=eq \f(5x+1,x2)(x≠0). 答案:eq \f(5x+1,x2)(x≠0) eq \a\vs4\al(考点一 函数的定义域) eq \a\vs4\al(?常考常新型考点——多角探明?) [命题分析] 函数的定义域是使函数有意义的自变量取值的集合,它是函数不可缺少的组成部分,研究函数问题必须树立“定义域优先”的观念.求给定函数的定义域往往转化为解不等式(组)的问题,在解不等式(组)取交集时可借助于数轴. 常见的命题角度有: (1)求给定函数解析式的定义域; (2)求抽象函数的定义域; (

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