北师大版二年级语文上册_可爱的娃娃分析.ppt

可爱的娃娃 自读提示 1、同桌一起读课文，要求：读准字音，不丢字，不加字。 2、如果同桌读得正确，就向他伸出 如果同桌读的有错误，请你帮他纠正，并让他重新读两遍。 3、不认识的字，用 圈起来。 遇到不认识的字，我们可以这样做： 1、查看生字表或《查字表》里的拼音。 2、查字典。 3、根据上下文猜字。 4、依照字形猜读音。 5、请教同学或老师。 姑娘 参观 舍得 盯着 心惊肉跳 赶紧 浑身 还给 又冷又饿 承认 错误 布娃娃 放着 害怕 进门 舍 （ ） （ ） 舍不得 还 （ ） （ ） shě 宿舍 还有 shè huán hái 还回 姑娘 参观 舍得 盯着 进门 心惊肉跳 浑身 害怕 又冷又饿 布娃娃 承认 错误 放着 赶紧 姑 娘 参 盯 惊 紧 浑 冷 饿 承 误 布 放 怕 进 舍 还 1、用自己喜欢的方式读课文。 2、标出自然段的序号。 3、思考：珍珍是一个怎么样的小姑娘？在文中用“——”划出来。 “多可爱的娃娃!”参观的人连连称赞,“瞧,她的衣服多么漂亮！她的微笑多么美丽！” 如果你也看到了这个娃娃，你会怎么称赞它呢？ 称赞 从课文中找出这个字。说说是什么意思？还知道哪些词和“称赞”意思相近？试着说句话。 （赞叹、表扬、赞美） 她的衣服多么漂亮!她的微笑多么美丽! 看插图：你还能从哪些方面来称赞布娃娃？用这样的句子说说。 她的 多么 !她的 多么 ! 珍珍站在娃娃旁边，看了又看，舍不得离开。闭馆的铃声响了。看看周围没人，她拿起娃娃，装到书包里，跟在人群后面，来到大街上。 运动脑 珍珍为什么要拿走工艺馆里的娃娃呢？ 为什么珍珍拿到了可爱的娃娃，反而不快乐了？ 可是，珍珍觉得人们都用眼睛盯着她，好像在问：“你书包里放着什么？”珍珍不敢回家，怕妈妈也这样问她。 盯 表演这个动作。还有那些字表示“看”的意思？ 看：瞧、望、视、瞅、瞄、见、瞟 她在大街上走啊走啊。忽然,打雷了,轰隆隆的雷声震得珍珍心惊肉跳。紧接着,大雨哗哗地下起来,不一会儿珍珍就浑身湿透了。 什么情况下会感到 “心惊肉跳”？说说自己的经历。 她又冷又饿,越来越害怕,赶紧跑回家.一进门,珍珍就哇的一声大哭起来. 第二天，妈妈带着珍珍找到工艺馆的伯伯，承认了错误，还回了娃娃。珍珍又像以前一样活泼快乐啦！ 第二天，妈妈带着珍珍找到工艺馆的伯伯，承认了错误，还回了娃娃。珍珍又像以前一样活泼快乐啦！ 放着 浑身 承认 错误 姑娘 参观 盯着 还回 布娃娃 舍不得 又冷又饿 心惊肉跳 进门 怕 可是，珍珍觉得人们都用眼睛盯着她，好像在问：“你书包里放着什么？”珍珍不敢回家，怕妈妈也这样问她。 她在大街上走啊走啊。忽然,打雷了,轰隆隆的雷声震得珍珍心惊肉跳。紧接着,大雨哗哗地下起来,不一会儿珍珍就浑身湿透了。 她又冷又饿,越来越害怕,赶紧跑回家.一进门,珍珍就哇的一声大哭起来. 珍珍还是个（ ）的小姑娘。 珍珍是个活泼快乐的小姑娘。 工艺馆里的布娃娃真可爱，你觉得还有谁也是个可爱的娃娃，为什么？ 诚实才会快乐。 珍珍也是可爱的娃娃。 说一说，写一写。 踢球时，我打碎了邻居家的玻璃， 我____________________________. 有一道难题我不会，小刚让我抄他的。 我____________________________. 字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字。 我____________________________. * *