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广东省台山市卫生职业技术学校教案 科目：免疫学基础与病原生物学 授课顺序： 1 教师：李薄冰 课 题 单元：第一章 微生物概述 一、微生物的概念和种类 二、微生物与人类的关系 授课班级 一年级各班 课 时 2 课时类型 理论 教学重点难点 重点：解释微生物的概念，列出微生物三型八大类的名称 难点：微生物与人类的关系 课时目标 教学内容 教学 活动 时间分配 （分钟） 教学媒体 评价与矫正 1、解释微生物的概念，列出微生物三型八大类的名称。 1、微生物的概念 2、微生物的特点 3、微生物的分类 1、交代授课计划及要求 2、讲授 15 15 15 多 媒 体 系 列 1、提问 2、观察学生反应 3、课后个别了解 课时目标 教学内容 教学 活动 时间分配 （分钟） 教学媒体 评价与矫正 2、了解微生物与人类的关系。 1、微生物的分布 2、微生物与人类的关系 3、病原微生物的概念 4、医学微生物学的主要研究对象 同上 10 15 10 10 同上 同上 课后记： 同学学习态度端正，经评价教学效果满意。 广东省台山市卫生职业技术学校教案 科目：免疫学基础与病原生物学 授课顺序： 2 教师：李薄冰 课 题 单元：第二章 细菌概述 第一节 细菌形态结构和生理 授课班级 一年级各班 课 时 2 课时类型 理论 教学重点难点 重点：细菌的结构、细菌的生长繁殖与变异 难点：细菌的特殊结构、代谢产物 课时目标 教学内容 教学 活动 时间分配 （分钟） 教学媒体 评价与矫正 1、描述细菌的大小与基本形态。 2、简述G+菌和G-菌细胞壁的特点及实际意义。 3、分析细菌特殊结构的医学意义。 第一节： 一、大小与基本形态 1、球菌 2、杆菌 3、螺形菌 二、结构 1、基本结构 2、特殊结构 1、交代授课计划及要求 2、讲授 15 15 15 多 媒 体 系 列 1、提问 2、观察学生反应 3、课后个别了解 课时目标 教学内容 教学 活动 时间分配 （分钟） 教学媒体 评价与矫正 4、说出细菌生长繁殖的条件及影响因素。 5、简述细菌人工培养的意义并说出细菌在培养基上的生长现象。 6、分析细菌代谢产物在医学中的实际意义。 7、列举变异实例，说明在医学中的意义。 三、生长繁殖与变异 1、生长繁殖的条件 2、繁殖方式与速度 3、人工培养 4、遗传和变异 5、常见的细菌变异现象 6、细菌变异在医学实践上的意义 同上 10 5 10 5 10 5 同上 同上 课后记： 同学学习态度端正，经评价教学效果满意。 广东省台山市卫生职业技术学校教案 科目：免疫学基础与病原生物学 授课顺序： 3 教师：李薄冰 课 题 单元：第二章 细菌概述 第二节 细菌与外界环境 授课班级 一年级各班 课 时 2 课时类型 理论 教学重点难点 重点：条件致病、消毒与灭菌 难点：医院内感染、消毒灭菌法 课时目标 教学内容 教学 活动 时间分配 （分钟） 教学媒体 评价与矫正 1、说出人体内正常菌群的分布，并解释正常菌群引起疾病的特地条件。 2、解释医院内感染的概念和发生原因。、 第二节： 一、分布 1、在自然界的分布 2、在正常人体的分布 3、医院获得性感染 1、交代授课计划及要求 2、讲授 10 10 10 多 媒 体 系 列 1、提问 2、观察学生反应 3、课后个别了解 课时目标 教学内容 教学 活动 时间分配 （分钟） 教学媒体 评价与矫正 3、解释消毒与灭菌的四大术语并对它们进行比较。 4、列出常用消毒灭菌方法，简述其种类、作用原理和适用范围。 二、消毒与灭菌（术语） 1、物理消毒灭菌法 热力灭菌法 辐射灭菌法 滤过除菌法 2、化学消毒灭菌法 常用消毒剂的种类与用途 影响消毒效果的因素 同