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尊重教育规律，促进有效教学 鞍山市教师进修学院初教部 富晓颖 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教育的目标： 国家的需要（衬衫-空客、IPAD） 2012年中国的GDP占世界GDP5.5% 2012年中国消耗的资源： 煤炭：40%，水泥：50%，钢铁：60% 石油和天然气：7.08% 原材料使用效率低下，科技含量低，没有被充分利用。 促进学生的发展 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第四版教材编写特点 从学生经验出发， 以“情境+问题串”为基本呈现方式，体现“从头到尾”思考问题的过程， 使课程内容的展开过程与学生的学习过程、教师的教学过程、目标的达成过程取得一致。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty