初二政治上学期做友好往来的使者ppt课件.pptVIP

* * 凉中 向斌 2006.11. 活动一：读一读，说一说 （见教材p61页） ①如果你是Mary，你会怎么办？ （造成对待礼品的不同处理方式，是因为彼此的文化背景不同的原因。） ②我们能以“好”或“坏”来评价Mary的处理方法吗？ （对两种不同的处理方式，不能简单地说“好”或者“不好”，这是不同的文化背景影响下的对同一事物的不同的处理方式。） ③有人说，在20世纪七八十年代，开放意味着穿喇叭裤、戴蛤蟆镜。在今天，你认为开放的胸怀意味着什么？ （我们应该把不同文化当作一面镜子来观照出本国、本民族文化的长短，以便发挥我们的长处，克服自己的缺点，面对开放的世界，我们中学生应该有开放的胸怀，努力学习不同文化的优点，以客观、平等的态度对待对方，容纳、悦纳对方，培养我们对不同文化的开放性和虚心学习的精神。）  随着社会的不断进步、世界日益开放，与不同文化共处已经成为我们面临的新课题。??? 开放的世界需要开放的胸怀，开放的胸怀在今天就意味着：面对不同文化应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。???  （1）虚心学习其他文化的优点 活动二：阅读材料，讨论回答问题：（见教材P62页） ①在比利时，城市很少有红绿灯，为什么能够秩序井然？ （因为在比利时，人人都懂得“只有人，