人教版高二政治必修3课件：第四单元第九课第二框建设社会主义精神文明.ppt

必要性 建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社会主义精神文明 重要性 精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好 根本任务 培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，以适应社会主义现代化建设的需要 主要内容 建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业；加强社会主义思想道德建设 重要载体 开展群众性精神文明创建活动。青年学生要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践 教育与文 化传播　 人们的文化素养是通过参与文化活动接受文化知识教育而培养出来的，教育是文化传播的重要途径之一，人们通过教育获得文化知识 教育与文 化传承　 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能 教育与社 会发展　 教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 文化生活依据 具体措施 精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 加大科学基础设施建设 文化对人的影响来自于特定的文化环境，具有潜移默化的特点；优秀文化塑造人生 普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围 文化作为社会精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量 坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用 比较 公益性文化事业 文化产业 区别 生产目的 文化事业部门生产公共产品，满足群众基本文化需求 文化产业部门为市场生产商品，满足群众多样性文化需求 运营机制 事业机构是由国家财政提供经费维持其生产与服务活动，以寻求最高社会效益为原则 文化企业以追求社会效益与经济效益为原则，社会效益放在首位 联系 都应坚持中国特色社会主义理论体系的指导，以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格的社会主义文化 性质 亿万人民参加文化建设的伟大实践 目的 完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚 必要性 是建设社会主义文化强国，推动精神文明发展的重要载体，有助于发展先进文化，培育和践行社会主义核心价值观 有利于提高人们的思想道德素养，培育“四有”公民 如何 开展 坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，将社会主义核心价值观的培育贯穿精神文明创建活动全过程 发挥人民群众文化创造的首创精神和尊重人民群众文化创造的主体地位，发挥人民群众的积极性推动精神文明创建活动的开展 立足于中国特色社会主义的实践，借鉴世界各民族文化长处，发扬民族文化的优秀传统，不断创新精神文明创建活动 核心术语必背 1.建设社会主义精神文明的根本任务是培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要 2．建设社会主义精神文明，要大力发展教育、科学和文化事业 3．开展社会主义精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚 知识归纳整合 第四单元　发展中国特色社会主义文化 情景导入 学习目标 你是怎样理解漫画中的“幸福之家”的？ 1.知道社会主义精神文明建设的根本任务。了解加强社会主义精神文明建设的必要性和重要性 2.了解社会主义精神文明建设的主要途径，了解党和国家为推动我国教育、科学和文化事业所采取的各项政策和措施 3.理解人民参与社会主义精神文明创建活动的意义 凝聚 振奋 兴盛 涣散 颓废 有道德 有纪律 思想道德素质 民族振兴 教育 人民 立德树人 科学技术 基础设施 科学精神 科学素养 崇尚科学 社会科学 自然科学 哲学社会科学 文化体制 文化事业 支柱性 文化创造 国际影响力 社会主义精神文明 社会志愿 尊老爱幼 见义勇为 文化建设 知荣辱 作奉献