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2006年中考物理复习研讨
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第一部分2005年中考理科综合试卷分析(物理部分)
2005年河北省中考理科综合试卷分为非课改区和课改区两套试卷,非课改区命题是依照(教学大纲),课改区命题是依照《课程标准》,依据不同,考察侧重点不同,各有各自的特点,同时在不同方面又有许多相同之处。
(非课改试卷)
一、试题评析
对于非课改区来说,2005年中考理综试题,与2004年相比,稳中有变,顺应课改,有所创新(这也是河北省中考命题的一大特点):(影)
1.试题严格依据《教学大纲》和《中考文化课化学学科说明》,试题编制中以教师、学生熟悉的题型为主,所考查的知识内容注重基础,没有偏题、怪题;尽量减少了不必要的文字,以减少考生的阅读量,给考生以充分的思考时间和答题时间。
2.题型从形式上看与04年有较大的变化,一是取消了多选题,二是将化学的实验题纳入了作图及实验题中。题量比04年有所减少,2004年为43个小题,05年共41个小题。也就说中考不仅仅是考考量,更考质;不仅仅考速度,更要考思维。
3.试题尽量体现淡化概念、原理的机械记忆,强调应用的思想,避免教学中死记硬背的误区。不是不考,而是更注重于应用。
4.试题能和生活、科学技术和社会生活密切联系。试题重视对学生运用所学的基础知识和技能、分析和解决问题能力的考查,绝大部分题目都能和学生熟悉的社会生活密切关联起来,从实际现象中找到运用知识的巧妙思路。引导学生把所学的知识和日常生活联系起来,在生活中运用知识,在学习中学会更好的生活。
5.加强实验能力和探究能力的考查,是培养学生的实践能力和创新精神的要求,也是综合理科的特点。今年考查实验的题目具有一定的开放性和探究性,有利于课改的开展和对实验教学的重视。
二、数据统计
我这里共统计了2251名考生的成绩。
数据来源:除Ⅱ卷各小题的数据为抽样(10个考场,300名考生)数据外,其余均为2251全部考生的统计数据。
满分 最高分 最低分 平均分 得分率 卷Ⅰ 46 46 10 38.10 82.83% 卷Ⅱ 74 74 0 50.20 67.83% 全卷 120 120 10 88.30 73.58% 表1 非课改区中考理科综合科目基本情况统计表(影1)
表2非课改区理科综合总成绩分段人数百分比统计表(影2)
分数段 120
~110 109
~100 99
~90 89
~80 79
~70 69
~60 59
~50 49
~40 39
~30 29
~20 19
~0 百分比(%) 22.21 21.06 14.39 10.97 8.66 7.42 6.31 4.26 2.84 1.42 0.44
表3 非课改区理科综合各大题得分情况统计表(影三)
题号 题 型 满 分 平均分 难度系数 备注 一 单选题 46 38.10 0.828 全体考生数据 二 填空题及简答题 26 19.50 0.750 抽样数据 三 作图和实验题 31 21.33 0.688 抽样数据 四 计算题 17 10.79 0.635 抽样数据 物理部分分值及难度统计(影4)
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 分值 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 难度 0.939 0.871 0.510 0.803 0.815 0.856 0.803 0.590 0.910 0.940 题号 26 27 28 32 33 34 35 40 41 分值 2 3 4 4 3 4 6 6 7 难度 0.700 0.510 0.720 0.810 0.840 0.595 0.702 0.547 0.668 总计:小题数19 满分值61 难度系数0.722 综合部分分值及难度统计(影5)
题号 8 9 10 11 12 13 14 15 29 分值 2 2 2 2 2 2 2 2 4 难度 0.864 0.848 0.943 0.961 0.772 0.898 0.709 0.809 0.710 总计:小题数8 满分值20 难度系数0.822 三、答题情况简析
第一大题是选择题。
1-7题为化学题,8-15题为综合题,16-23题为物理题。得分率达到82.83%。需要提起注意的是:对综合部分,第14题的C选项和物理部分第23题的C选项,都有1/4左右的学生错选,物理部分的第18题的A选项更是有1/3的学生错选,说明在这些知识点上,我们的教学没有到位。
第二大题是填空与简答题。
24-28题是物理题。存在的主要问题是:(1)错字、别字出现较多。如:24小题“凸透镜”错写成“兔透镜”或“突透镜”,25小题“摩擦”写成“磨擦”、“排斥”写成 “排斤”或“排拆”
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