3.6共点力的平衡学案.docVIP

◇课前预学◇ 3．6 共点力的平衡 班级 姓名 学号 1．平衡状态：______________________________________________ 2．共点力的平衡条件：_____________________________________ 若物体受二力作用平衡，则：____________________________ __________________________________________________ 若物体受三力作用平衡，则：________________________________ __________________________________________________ 若物体受多个力作用平衡，则：______________________________ __________________________________________________ 3．应用共点力的平衡条件解题的常用方法：（举例说明） 4．应用共点力的平衡条件解题的基本步骤： 预学疑难3． 班级 姓名 学号 【学习过程】 共点力的平衡条件竖直上抛的最高点物体 问题2：在实际生活中有哪些多力平衡的情况．（举例说明） 【典例导学】 例1 木箱重500 N，放在水平地面上，一个人用大小为200 N与水平方向成30°向上的力拉木箱，木箱处于静止状态，求木箱受到的摩擦力和地面所受的压力． 例2沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂在A点，如图甲，足球的质量为m，网兜的质量不计．足球与墙壁的接触点为B，悬绳与墙壁的夹角为(．求悬绳对球的拉力和墙壁对球的支持力． 方法一： 方法二： 方法三： 【随堂训练】 1如图所示为一个悬挂重物的系统，其中AO、BO和CO都是最多能承受100N的细绳，已知BO处于水平位置，∠AOB=150°，则所挂重物m的最大重量是多少？这一系统中的绳子不会断裂？ 2水平横梁的一段A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m＝10kg的重物，∠CBA＝30°，如图所示，则滑轮受到绳子的作用力为多少？（g＝10m/s2） 3如图所示，OB为硬杆，可绕B点在竖直平面内转动，钢索和杆的重量都可忽略．如果悬挂物的重量是120N，角AOB等于53°，钢索OA对O点的拉力和杆OB对O点支持力各是多大？ ◇课后评价◇ 3．班级 姓名 学号 1．已知一个力F=100N，把它分解为两个力，已知其中一个分力F1与F的夹角为30°，则另一个分力F2的最小值为（　　　　） A．50N B． N C． N D． N 2．将一个8N的力分解成两个分力，下列各组值不可能的有　　　　（　　　　） A． 1N和10N B． 10N和10N C． 10N和5N D． 20N和20N ．已知一个力的大小为5N，若用正交分解法得到一个分力为3N ，则另一个力为（ ） 　A． 3N 　B． 6N C． 4N D． 2N ．如图所示，将一个已知力F分解为F1、 F2，已知F=10N ， F1与F的夹角为37o，则F2的大小不可能是：（sin37o=0.6 ,cos37o=0.8） A．4N B．6N C．10N D．100N 5．如图所示，一倾斜木板上放一物体，当板的倾角θ