2016年六年级英语下册全册导学案(pep人教版) 共54页.doc

2016年六年级英语下册全册导学案(pep人教版) 共54页 课题：Uint 1 How tall are you ? (Period 5) 班级：________ 小主人姓名：________ 学习目标与要求 1、能听懂、会说How heavy are you ?Im 48 kg. I’m thinner than you , and shorter.并能在情景中运用。 2、能通过询问完成Pair work. 3、了解Good to know的单位常识，了解它们的换算关系。 教学重、难点分析 1、本课时的学习重点是：能听懂、会说How heavy are you ?Im 48 kg. I’m thinner than you , and shorter . 并能在情景中运用。 2、本课时的学习难点是：能通过询问完成Pair work. （一）知识链接 (1)听并跟说Lets chant.（P2） (2)听录音并复习B Lets learn 部分形容词比较级 ，会背会默写。 （二）自主学习 (1). 听Lets try录音，并圈出正确的答案; （2）. 组内自由谈话：How tall/heavy/old are you？---Im …cm/kg/years old. I’m thinner than you ,and taller/shorter . (3)、听Lets talk录音，跟读对话，掌握对话的发音及汉语意思，并能正确询问他人的身高、年龄、体重等，能作出相应回答，如：How tall are you? Im 164 cm tall, you are shorter than me ,you are 4 cm shorter than me 。 (4) 组内分角色表演并替换对话。 （5）完成Lets Pair work，说说要求，然后学生互相询问找出答案，然后填入P8的表格中，指名交流。 （6）看图，了解Good to know