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- 2017-01-11 发布于天津
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乘法、除法本質.ppt
乘法、除法本質 林思澄 * 乘法最單純的意義就是指將相同的數加起來的捷徑。其運算結果稱為積。 除法數學中,尤其是基本計算中,除法可以看成是乘法的逆運算。有時也可以解釋成重複的減法。如果A×B=C,而且 B 不等於零,那麼A=C÷B。上面等式中,A叫做商數,B 叫做除數,C叫做被除數。若果除式的商數(A)必須是整數,而除數(B)和被除數(C)並非因數關係的話,會出現相差的數值,稱為餘數(D)。C÷B=A…D,這也意味著C=A×B+D * 乘法數學結構 (一)乘法就像是加法,是一對整數的形成到一個特定數字叫做乘積的運算。 8x8=64 * (二)了解“倍”的現象與概念藉由日常生活中的倍數現象,一台腳踏車有2個輪子、一個人有2條腿…等,導入倍的概念,讓學生有乘法的基本初步概念。 * (三)認識『幾個幾』進而引入「幾的幾倍」的語言轉換例如: 一匹馬有4隻腳,三匹馬有幾隻腳?學生能知道 三個4 是4的三倍。 * (四)乘法與連加的關係:學生藉著等量連加的情境,取得倍的概念。例如: 三個4相加4+4+4=12 ;三匹馬有4×3=12隻腳 。 * 除法數學結構 (一)除法最早的運用在於將東西平均分配,便是現在所謂的等分。 * (二)除法通常可分為等分除問題和包含除問題兩大類。 1、等分除(平分): (1)即是異名數相除,或是說解決單位量未知的問題。 例:
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