几种常见的盐讲义..docVIP

学生： 科目： 第 阶段第 次课 教师： 课 题 几种重要的盐 教学目标 使学生了解氯化钠、碳酸钠、硫酸铜三种盐的主要性质和用途。了解食盐和盐的不同含义。使学生掌握碳酸根离子的鉴别方法和结晶水合物式量的计算。 重点、难点 三种盐的性质和用途，碳酸根离子的鉴别方法 考点及考试要求 熟练掌握常见盐的性质及应用 教学内容 知识框架 一、盐 1.定义：盐是指一类金属离子或铵根离子（NH4+）与酸根离子或非金属离子结合的化合物。如氯化钠，硝酸，硫酸亚铁，硫酸钙，氯化铜，醋酸钠，一般来说盐是复分解反应的生成物，如硫酸与氢氧化钠生成硫酸钠和水，也有其他的反应可生成盐。 2.PH值：盐的PH可能大于7也可能小于7.强碱弱酸盐是强碱和弱酸反应的盐，溶于水显碱性，如碳酸钠。而强酸弱碱盐是强酸和弱碱反应的盐，溶于水显酸性，如氯化铁。 3.盐的一些性质： 和酸发生反应[复分解反应]酸+盐→新盐+新酸(强酸→弱酸)这里的盐可以是不溶性盐。 2HCl+Na2CO3==H2O+CO2↑+2NaCl (碳酸不稳定会继续分解成水和二氧化碳) 和碱发生反应[复分解反应]碱(可溶)+盐(可溶)→新碱+新盐 2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4 和盐发生反应[复分解反应]盐(可溶)+盐(可溶)→两种新盐 CuSO4+BaCl2==BaSO4↓+CuCl2 和某些金属反应[置换反应]盐+金属(某些)→新金属+新盐 　 反应中的金属一定要比盐中的金属活泼才可以把它给置换出来 　 Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu 4.盐的分类盐也分为酸性盐（碳酸氢钠），中性盐（氯化钠），碱性盐（碱示碳酸铜，俗称铜绿）。 练习书写下面化学方程式　 盐的化学性质 酸 ＋ 盐 CaCO3 + HCl＝___________________________(CO3-的检验) AgNO3 + HCl＝____________________________(Cl-的检验) BaCl2 + H2SO4 ＝_________________________(SO42-的检验) BaNO3 + H2SO4 ＝_______________________________________ 酸 + 盐→ ____________ 条件：生成物中有___________________________生成 盐 ＋ 碱 NaOH + FeCl3 ＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（现象：＿＿＿＿＿＿＿＿） 　　　KOH + CuSO4 ＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（现象：＿＿＿＿＿＿＿） 　　　NaOH + MgCl2 ＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（现象：＿＿＿＿＿＿＿） 碱＋盐　→ __________________ 条件：反应物两者均______，生成物中有______ ⑶ 盐 ＋ 盐 1、在盛有碳酸钠溶液的试管中加入氯化钙溶液，观察实验现象________________写出有关的化学方程式___________________________________________ 2、将硝酸银溶液滴入盛有氯化钠溶液的试管中，观察实验现象________________写出有关的化学方程式_________________________________________ 3、将氯化钡溶液滴入盛有硫酸钠溶液的试管中，观察实验现象__________________写出有关的化学方程式______________________________________________ 盐 ＋ 盐 → ______________　　条件：反应物均_______，生成物中有_________ 〔总结〕结合上述实验，以及酸和碱的通性，能否推断盐有哪些化学性质？ ⑴酸＋盐 → 新盐＋新盐　⑵碱＋盐 → 新碱＋新盐　⑶盐＋盐 → 新盐＋新盐 复分解反应 特点：AB +CD ==== ________________（双交换，价不变） 复分解反应发生的条件――生成物须有______________________________生成。 盐溶液溶解性规律。 （口诀）：钾钠钡铵四碱溶，氢氧化钙是微溶 钾钠铵盐均可溶，硝酸盐入水影无踪 盐酸盐不溶AgCl,硫酸盐不溶BaSO4 碳酸盐只溶钾钠铵，其余大多是不溶 3,〔2009兰州中考〕下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，