广东省高明实验中学高中数学人教A版必修二课件：2.2.1 直线与平面平行的判定.pptVIP

2.2 直线、平面平行的判定及其性质 2.2.1 直线与平面平行的判定 1.理解并掌握直线与平面平行的判定定理；（重点、难点） 2.进一步培养学生观察、发现的能力和空间想象能力； 3.让学生了解空间与平面互相转换的数学思想. 1.空间直线与平面的位置关系有哪几种? ? a ? a A ? a a//? 记作： 2.如何判断直线和平面平行？ 根据定义，判定直线与平面是否平行，只需判定直线与平面有没有公共点．但是，直线无限伸长，平面无限延展，如何保证直线与平面没有公共点呢？ a 在生活中，注意到门扇的两边是平行的．当门扇绕着一边转动时，另一边始终与门框所在的平面没有公共点，此时门扇转动的一边与门框所在的平面给人以平行的印象． 将一本书平放在桌面上，翻动书的硬皮封面，封面边缘AB所在直线与桌面所在平面具有什么样的位置关系？ 你能抽象概括出几何图形吗？ 1.直线a在平面?内还是在平面?外？ 2.直线a与直线b共面吗？ 3.假如直线a与平面? 相交，交点会在哪？ 直线a在平面?外 a与b共面（因为a∥b） 在直线b上 如图，直线a在平面?内的投影是直线b，回答以下问题 直线与平面平行的判定定理 平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行. 判定直线与平面平行的条件有几个，是什么？ ① 在平面 外，即 用符号语言可概括为： 定理中