学案导学语文粤教版必修1学案：第二单元传记单元写作学案Word版含答案.docxVIP

单元写作学案训练目标　掌握传记的写作特点及技法，为自己或他人写一篇传记。人物传记是专门记载人物生平事迹的一种文体。分类：传记分他传和自传，而他传又包括一般性传记和文学性传记两种。1．一般性传记。以记述史实为主的一种传记，可分为小传、评传、合传等形式，内容上除了记述人物的主要经历外，还可以有简要的评论；也有侧重记人一生中几件典型的事情。记述较全面、篇幅较长的，叫“传”或“传略”；记述简略、篇幅较短的，叫“小传”。2．文学性传记。用较多的文学手段来写人物传记，即在描述人物思想、感情、生活、性格时，使用一定的形象化的技巧，所以又称传记文学。这种传记不仅具有史料价值，更追求文学价值。文学性传记从内容上又可分为两类：写人一生的和写一段人生的。3．自传。作者自述生平的文章。这类传记往往把自己一生的经历系统而又有重点地介绍出来。一般要写出自己的姓名、生年、籍贯、家庭、爱好和主要经历，还可以写出自己的理想、对人生和社会的看法。传记的特点：1．真实性。写传记首先要实事求是，内容真实准确，不夸大或缩小及生搬硬套；其次感情要真，要求作者真诚、坦率，不受拘束，当然文学性传记作为一种文学样式，也允许其中有虚构的成分，不过这种再创造一定要符合人物的性格，要达到更高的真实——艺术真实。2．概括性。一是对人物要有选择，要选择那些代表性强、事迹丰富和很有性格特点的人来写；二是对人物的事迹要有选择，也就是要选择能够概括人物一生的事迹，而不是面面俱到。3．通俗性。就是要求作者在形式表达方面写得简明易懂，容易被读者接受；语言可以简明、平实，也可以生动活泼，富于文学色彩。1．文本借鉴选段一：孙中山就任中华民国临时大总统以后，生活还是像过去一样简朴。临时总统府设在前清的南京总督衙门内。孙中山住着一间不大的房间，房里有四把椅子、两张茶几、一张书桌、一张床和一张沙发。墙上挂着中国大地图和世界大地图。书桌上除了文具和要处理的公文以外，还摆着一些书籍。他的房屋外面是客厅，兼做饭厅。本来黄兴要给他调换房子，他却说：“困难当然很多，但革命政府无须华丽宫殿。如无合适的旧房，搭设棚屋也无不可——总统不是皇帝，而是公仆！”(节选自《“布衣总统”孙中山》)(1)孙中山先生的住处有什么特点？选取这些小事有什么作用？答：　答案　特点：并不宽敞华丽，而是简单普通。作用：采用以小见大的写法，选材精当，充分表现了孙中山先生的“布衣“特征，突出主题。选段二：1910年11月12日，华罗庚出生在江苏省金坛县一位商人家庭。父亲华瑞栋早年参加过辛亥革命，经过商，后来家道败落，回家乡开了一间小杂货铺，靠惨淡的小本经营养活妻子儿女。……华罗庚小学毕业后，进了家乡的金坛中学读书，读初中时就深深地爱上了数学。……1925年，华罗庚在金坛中学毕业后，进了上海中华职业学校，为的是能谋个会计之类的职业养家糊口。(节选自《华罗庚》)(2)这一段叙述采用了什么顺序？传记中还可以采用哪种顺序来叙述？答：　答案　采用了时间顺序。传记中还可以采用时间顺序和空间顺序相结合的写法来叙述。选段三：早年在中学时代，由于喜爱音乐，特别是喜爱瓦格纳，使罗兰和克洛岱尔接近起来。现在使罗兰和休阿列斯渐渐接近起来的也是对音乐的爱好，再加上对莎士比亚的迷恋。有一次他写道：“正是对莎士比亚的迷恋，成了我们建立长久友谊的原动力。休阿列斯历尽沧桑，现在依旧像从前一样，是个文艺复兴时代的人物。”(节选自《罗曼·罗兰》)(3)文中除了写传主罗曼·罗兰外，还写了休阿列斯和莎士比亚，这样写有什么作用？答：　答案　这是正面叙述与侧面评价相结合的写法。选择与罗曼·罗兰关系密切的人物来写，突出了罗曼·罗兰对他们的迷恋，揭示了他们对传主产生的重大影响。选段四：①有一次，厨师在桌上摆上了一套锡制的餐具，孙中山说：“太讲究了，以后不要再拿来。”(节选自《“布衣总统”孙中山》)②孛罗冷笑：“文天祥，你现在还有什么话要说的呀？”“天下事有兴有废，自古帝王将相，因国破而遭杀身之祸的，哪一代没有？”天祥亢声说，“我今日忠于大宋王朝，沦为阶下囚，只求速死。”(节选自《留取丹心照汗青——文天祥千秋祭》)(4)这两段中的人物语言有什么特点？试作简要分析。答：　答案　①表现了孙中山的简朴，和“平民”相一致。②形象地表现了孛罗的傲气、狂妄以及文天祥的浩然正气、宁死不屈的气节。人物语言浅显易懂，语言符合人物身份。2．写法总结(1)精选恰当的事例。回忆传主的生活经历，从中选择出和写作主题相符合的事例。也可以适当选取和传主密切相关的人物及事例。要实事求是地评价他们，不夸大、不缩小、不编造、不隐匿。(2)安排好写作顺序。一般按照时间顺序，也可以采用时间顺序和空间顺序相结合的写法。(3)传记可以创新。传记内容的三个部分不一定写全，可以选择一个方面作为主要写作重点，淡化其余方面的内容，详略得当，独具特色。