2017北师大在职研究生 2016-2017学年新北师大版1一年级数学上册全册教案(新版).doc

2017北师大在职研究生 2016-2017学年新北师大版1一年级数学上册全册教案(新版) 导读：就爱阅读网友为您分享以下“2016-2017学年新北师大版1一年级数学上册全册教案(新版)”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 3、看谁算得又对又快？82页4题 4、蚂蚁搬家。P82/5 师：我们刚才只是看到了漂亮的花园上面的景物，其实在花丛的下面还有一群可爱的小动物 在说悄悄话呢。他们是谁?在干什么呢?(示课件,小蚂蚁在搬家并说明搬家的要求。) 师：我们怎样算？(学生回答后，教师点击课件。) 5、购买食品。 有15个小朋友，每人一个，买哪两盒合适？连一连 有三种：6个一盒，8个一盒，9个一盒。 6.课堂小结。 师：今天我们和小淘气一起逛了公园，你都有什么收获?（学生谈收获） 我们生活中还有更多的知识值得我们去学习，老师相信你们会通过自己的观察与努力，在成 长的路上有更大的收获。 设计思路： 1、从学生的现实生活出发，以学生喜闻乐见的去公园游玩为情境提出问题，使学生体 验到生活中处处有数学，感受到数学与现实生活的密切联系，进而调动学生学习的积极性。 2、学生用不同的方法计算8加几，充分尊重学生的选择，体现课程标准中所提倡的“算 法多样化”的新理念。留出充足的时间和空间，让学生利用多种感官学习，在独立思考的基 础上分别在组内、全班交流，层次感强，有实效性。不仅肯定学生的解题方法，而且肯定学 生的劳动成果，提高学生的积极性。 3、设计生动、有趣的练习，使学生在愉悦的气氛中，既使知识得到了巩固，又提高学生的 观察、思考、动手、解决问题的能力，培养学生学习数学的兴趣和信心。