山东省高考最后一卷理科数学（第九模拟）Word版含解析.docVIP

2016年山东省高考最后一卷理科数学(第九模拟) 1．设全集U=R,集合A={x|x2-2x≥0},B={x|y=log2(x2-1)},则(?UA)∩B= A.[1,2) B.(1,2) C.(1,2] D.(-∞,-1)[0,2] 【答案】B 【解析】本题考查一元二次不等式的解法,函数的定义域以及集合的交、补运算.解题时,先求出对应不等式的解集,然后根据数轴确定两个集合的运算.由已知得A=(-∞,0][2,+∞),∴?UA=(0,2),又B=(-∞,-1)(1,+∞),∴(?UA)∩B=(1,2),故选B. ? 2．已知i为虚数单位,若复数z=的虚部为-3,则|z|= A. B.2 C. D.5 【答案】C 【解析】本题主要考查复数的虚部、模等有关概念,考查复数的运算,考查考生灵活运用知识的能力和运算求解能力.先根据复数的运算法则将z=化简,然后利用复数的虚部的定义列出方程,求出a的值,最后由复数模的概念求出结果.z=-i,∴-=-3,∴a=5,∴z=-2-3i,∴|z|=, 故选C. ? 3．对于下述两个命题,p:对角线互相垂直的四边形是菱形;q:对角线互相平分的四边形是菱形.则命题“pq”、“pq”、“?p”中真命题的个数为 A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】C 【解析】本题主要考查偶函数的定义和全称命题的否定,考查考生对基础知识的掌握情况. 定义域为R的偶函数的定义:?xR,f(-x)=f(x),这是一个全称命题,所以它的否定为特称命题:?x0R,f(-x0)≠f(x0),故选C. ? 4．已知sin(+θ)=-,则2sin2-1= A. B.- C. D.± 【答案】A 【解析】本题主要考查诱导公式、二倍角公式等,考查考生的运算能力.通解　sin(+θ)=-,∴cos θ=-,∴2sin2-1=-cos θ=,故选A. 优解　特殊值法,取+θ=,∴θ=,2sin2 -1=2×()2-1=,故选A. ? 5．函数f(x)=(x2-2x)ex的大致图象是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】本题主要考查函数图象的识别,考查考生利用导数研究函数的单调性等知识,属于基础题.由题意可得,f(0)=0,故排除C.又f (x)=(2x-2)ex+(x2-2x)ex=(x2-2)ex,令f (x)0得,x或x-,故函数f(x)在(-∞,-),(,+∞)上单调递增,令f (x)0得,-x,故函数f(x)在(-,)上单调递减,故排除B,D,选A. ? 6．如图为某几何体的三视图,则该几何体的体积为 A.π B.π C.π D.π 【答案】C 【解析】本题考查三视图的知识,考查圆柱体积的求解公式,考查考生的空间想象能力.通过所给条件信息正确确定几何体的形状是解题的关键.由已知三视图,可得该几何体的直观图是一个圆柱切割成的几何体,即如图所示的下半部分,则其体积为圆柱的一半,因而V=×π× 12×2=π,故选C. ? 7．某学校为了提高学生的意识,防止事故的发生,拟在未来连续7天中随机选择3天进行紧急疏散演练,则选择的3天中恰好有2天连续的情况有 A.10种 B.20种 C.25种 D.30种 【答案】B 【解析】本题主要考查分类加法计数原理的有关知识,考查考生分析问题、解决问题的能力以及运算求解能力.(1)当连续的2天是前2天或后2天时,第3天有4种情况,此种情况共有4×=8种;(2)当连续的2天是中间5天中的2天时,先从中间的5天中任选连续2天,共4种情况,则第3天共有3种情况,此种情况共有4×3=12种.综上,选择的3天中恰好有2天连续的情况有8+12=20种. ? 8．阅读程序框图,若输出的结果中有且只有三个自然数,则输入的自然数n0的所有可能取值所组成的集合为 A.{1,2,3} B.{2,3,4} C.{2,3} D.{1,2} 【答案】C 【解析】本题主要考查循环结构的程序框图,考查考生的逻辑思维能力和运算能力.解题的关键是读懂程序框图.通解:要使输出的结果中有且只有三个自然数,只能是5,4,2,所以应使5≤10,解得1n0≤3,即n0=2,3,所以输入的自然数n0的所有可能值为2,3,故选C. 优解:代入验证法,当n0=1时,输出的结果是10,5,4,2,排除选项A,D,当n0=4时,输出的结果是4,2,排除选项B,故选C. ? 9．已知x,y满足约束条件,当目标函数z=ax+by(a0,b0)在该约束条件下取得最小值时,(a+1)2+(b-1)2的最小值为 A.1 B. C. D. 【答案】D 【解析】本题主要考查线性规划的应用,数形结合是解决线性规划题目的常用方法. 画出满足约束条件的可行域如图中阴影部分所示, 目标函数z=ax+by(a0,