人才培养2013年10月解析.docVIP

江苏省如皋中等专业学校 汽车运用与维修专业人才培养方案 （2013年） 汽车运用与维修专业建设项目开发组 2013年5月9日 专业人才培养方案 江苏省如皋中等专业学校 汽车维修专业人才培养方案 （修订） 一、招生对象、学制与办学层次 （1）招生对象：初中毕业或具有同等学历者 （2）学制：三年 （3）办学层次：职业高中 二、培养目标 本专业面向大中型汽车维修、检测及汽车售后服务等企事业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握本专业的基本知识、基本技能，具有较强的实际工作能力，能在生产、服务第一线从事汽车总成与电器维修、检测和售后服务以及汽车零部件产品销售与服务等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用性技能人才。 本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度： 1．具有良好的社会公德和职业道德，有较强的社会主义民主和法制观念； 2．具有必备的文化基础知识，主要包括德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、体育等； 3．具有本专业必需的汽车机械基础、汽车电工和电子、汽车识图等基本知识； 4．具有本专业所必须的专业基础理论知识和技能，包括汽车构造、检测、维护、修理、养护、装璜美容和汽车销售的知识和技能； 5．能够分析和解决本专业的一般技术问题（如汽车诊断、检测等），具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力； 6．了解汽车运用与维修的前沿技术和发展方向，具备学习能力； 7．了解汽车维修及汽车相关行业企业的生产过程，具有初步的企业生产经验； 8．掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的中级职业资格证书； 9．具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识； 10．具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。 三、职业面向 1．主要就业岗位 （1）汽车机电维修 （2）汽车维修钣金 （3） 汽车维修涂装 （4）汽车营销 2．次要就业岗位 汽车零配件管理与销售 汽车维修业务接待 整车销售 汽车美容与装潢 3．其他就业岗位 汽车保险与理赔 事故车查勘和二手车鉴定评估 汽车维修企业经营与管理 四、职业分析与教学分析 职业岗位 工作任务 对应的知识、技能和素质要求 拟设课程 汽车维修 整车维护 1.具有汽车发动机、底盘和汽车电气设备结构、工作原理的知识。 2.具有汽车新技术的相关知识。 3.能熟练使用汽车维护常用工具、量具。 4.具有汽车维护的知识和技能（技术要求、工艺流程等）。 5.会使用万用表、故障诊断仪、四轮定位仪、车轮动平衡仪、灯光检测仪、废气分析仪、喷油器清洗机等诊断、维护设备。 1.整车维护 2.汽车结构认识 3.汽车使用常识 发动机故障诊断与排除 1.具有汽车发动机结构、工作原理以及发动机 管理系统的知识。 2.能熟练使用发动机拆装、维修常用工具、量 具以及常用故障诊断仪。 3.具备发动机维修、故障诊断操作技能。 4. 具有收集维修资料的能力。 1.发动机构造与维修 2.发动机总装与调试 3.柴油机维修 4.汽车故障诊断与检测技术 底盘故障诊断与排除 1.具有汽车底盘结构、工作原理以及自动变速器、ABS系统等知识。 2.能熟练使用底盘拆装、维修常用工具、量具以及常用故障诊断仪。 3.具备汽车底盘维修、故障诊断操作技能。 4.具有收集维修资料的能力。 1.底盘构造与维修 2.自动变速器故障诊断 3.汽车故障诊断与检测技术 电气设备故障诊断与排除 1.具有汽车电气设备结构、工作原理以及汽车空调、安全气囊等系统知识。 2.能熟练使用汽车电气设备维修常用工具、量具以及常用故障诊断仪。 3.具备电气设备维修、故障诊断操作技能。 4.能根据电路图查找汽车电气系统故障。 5.具有收集维修资料的能力。 1.汽车电气设备构造与维修 2.汽车空调故障诊断 3. 汽车故障诊断与检测技术 汽车性能检测 1.具有汽车发动机、底盘和汽车电气设备结构、工作原理的知识。 2.具有汽车性能检测的知识和技能。 3.会使用、维护常用汽车综合性能检测设备。 4. 熟悉汽车检测国家标准、规范。 1.汽车故障诊断与检测技术 2.典型案例分析 3.汽车维修质量检验 汽车营销 汽车的销售、保险、评估 1.熟悉汽车发展史及结构，了解汽车各部件的工作原理。 管理系统的基本知识。 2.具备汽车保险与理赔的相关知识。 3.具备汽车营销的知识。 4.具有与人沟通、协调的能力。 5.掌握旧车鉴定与评估方法。 1.汽车文化 2.汽车结构认识 3.汽车营销与配件管理 4.汽车保险与理赔 5.旧车鉴定与评估 汽车钣金