人教版七上语文第5课《散步》公开课精品好用优质解析.pptVIP

游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 游子吟 [唐]孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。 散 步 莫 怀 戚 感知课文： 1、检查预习（给斜体字注音） 熬（ ）酷冬（ ）分歧( )（ ）拆散 （ ） 霎 各得其所（　） 2、自由朗读课文 （要求：准确、流利、有感情）。 áo kù qí chai sàn shà dé 信服 霎时 分歧 拆散 委屈 水波粼粼 各得其所 相信并佩服。 短时间。 思想、意思、记载等不一致，有差别。 使家庭集体等 分散。 受到不应该有的指责或待遇，心里难过。 形容水十分明净。 每一个人或事物都得到合适的安排。 练一练 1、好象我背（ ）上的同她背（ ）上的加起来 就是整个世界。 2、我的下铺（ ）铺（ ）着一床厚厚的垫被，这是他妈妈精心为他准备的。 3、《散（ ）步》这篇散（ ）文体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 1、受到不应该有的指责或待遇，心里难过 （ ） 2、相信并佩服 （ ） 3、每个人或事物都得到合适的安顿 （ ） bèi bèi pù pū sàn sǎn 委 屈 信 服 各得其所 一　课文写了哪几个人物？ 二　他们在什么季节在哪儿干什么？ 三　中途发生了什么事？（用文中的一个词语来概括)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 我的母亲　我的妻子　我的儿子 我 春天的田野里散步 分歧 朗读 思考 回答 １、分歧是怎样产生的？ 分歧 母亲要走大路 儿子要走小路 ２、母亲为什么要走大路？ 大路平顺，便于老人行走，况且母亲身体不好 ３、在解决分歧时，“我”为什么 感到责任重大？ 　　因为一切取决于“我”。文章告诉我们：“我的母亲老了，她早以习惯听从她强壮的儿子，我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲，妻子呢，在外面，总是听我的。”“我”正好处在中间，上有老、下有小，如果一旦抉择错误，就会伤害家中成员的感情，破坏家庭和睦，破坏家中这份浓浓的亲情。所以我感到中年人的责任重大。 母亲 大路 儿子 小路 分歧 我 听从 听从 妻子 （和蔼 明理） （懂事 听话） （孝顺 爱幼） （贤惠 温柔） 这是一个由三代人组成的四口之家，在这个家庭中， 长爱幼，幼尊长，一家人和睦相处，相亲相爱，相互理解谦让，温馨和谐，幸福美满，充满浓浓的亲情。 ４、分歧是怎样解决的？ 　　“我”决定委屈儿子，顺从母亲，走大路，母亲固然听儿子，但在这种特定的情景下，更爱孙子，“变了主意”走小路，这样我们在阳光下，向着菜花，桑树和鱼塘走去。 ５、展开想象，体验感受： ①假如你是文中是“我”，毫不犹豫地依从儿子走小路，那么母亲会怎么想？ ②看似不起眼的小事，如果处理不当，就会产生家庭矛盾，通过这件事你悟出了什么道理？ 不管做什么事，应先考虑老人的感受，先照顾他们，他们辛苦了一辈子，不容易。文中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子，原则上是一个“孝”字,当上有老，下有小，两头无法兼顾的时，应该照顾老的一头，这正是中华民族传统美德的体现。 ③晚饭后，全家人一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，爸爸妈妈喜欢看时事报道，你喜欢看动画片，而遥控器在你手里，你该怎么办？ ６、重点研读： 　　“我”和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条小路的？为什么说“我”背上的同她背上的加起来就是整个世界？请同学们齐读课文最后一段，体会这段话的深刻含义，互相交流探讨一下，说说你对这段话的理解！ 文中我和妻子就代表中年人，上有老，下有小，既要赡养老人，又要抚养孩子，肩负承前启下的责任，体现了我对生活的一种责任感、使命感。整个世界也就是由老年人、中年人和孩子组成的。一个家庭这样，一个民族乃至一个世界又何尝不是这样？我背母亲，妻背儿子，从表面上看是我怕他们摔着，其实也就是对老的尊敬，对小的爱护。作者在字里行间流露出一种对生活的热爱，对生命的珍爱。 小结 《散步》是 一篇秀美隽永、蕴藉丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌.它是人的心灵在亲情