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一 初中化学常见物质的颜色 （一）、固体的颜色 　　1、红色固体：铜，氧化铁 　　2、绿色固体：碱式碳酸铜 　　3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体 　　4、紫黑色固体：高锰酸钾 　　5、淡黄色固体：硫磺 6、无色固体：冰，干冰，金刚石 7、银白色固体：银，铁，镁，铝，等金属 8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁 9、红褐色固体： 10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁 （二）、液体的颜色 　　11、无色液体：水，双氧水 　　12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液 　　13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液 　　14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液 　　15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液 　　16、紫色溶液：石蕊溶液 （三）、气体的颜色 　　 17、红棕色气体：二氧化氮 18、黄绿色气体：氯气 　　 19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。 二 初中化学溶液的酸碱性 　　 1、显酸性的溶液：酸溶液和某些盐溶液（硫酸氢钠、硫酸氢钾等） 　　 2、显碱性的溶液：碱溶液和某些盐溶液（碳酸钠、碳酸氢钠等） 　　 3、显中性的溶液：水和大多数的盐溶液 为什么碳酸钠溶于水后显碱性，硫酸氢钠的水溶液显酸性？ 因为碳酸是弱酸，所以碳酸根离子在溶液中会水解，结合水电离出来的氢离子，所以溶液中氢氧根离子就多出来了，所以显碱性。 硫酸氢钠则是因为硫酸是强酸，它的氢离子能完全电离的，所以溶液氢离子的量增加，溶液所以显酸性了。 碳酸钠可以看作是碳酸和氢氧化钠酸碱中和生成的，一个是强碱一个是弱酸，所以就按照强的来，所以是碱性。 硫酸氢钠，如果是硫酸钠那么一个强碱一个强酸就是中性，但是多了一个H+，相当于多加了酸，所以是酸性。 三 初中化学敞口置于空气中质量改变的 　　（一）质量增加的 　　 1、由于吸水而增加的： 氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸； 　　 2、由于跟水反应而增加的： 氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜； 3、由于跟二氧化碳反应而增加的： 氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙； （二）质量减少的 　　 1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水； 　　 2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体。 四 初中化学物质的检验 （一） 、气体的检验 1、氧气：． 2、氢气：． 　　 3、二氧化碳：　　 4、氨气：． 　　 5、水蒸气： （二）、离子的检验. 6、氢离子： 7、氢氧根离子： 8、碳酸根离子： 　　 9、氯离子： 10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡 (生成的BaS4是一种不溶于水，也不溶于HNO3的白色沉淀。主要是与BaCO3白色沉淀区分，BaCO3不溶于水，但是能溶于HNO3)。　　 11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子 13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子 （三）、相关例题 　　 14、如何检验NaOH是否变质:　　 15、检验生石灰中是否含有石灰石： 　　 16、检验NaOH中是否含有NaCl： 17、检验三瓶试液分别是稀H2SO4,稀HCl,稀HNO3? 　 　　　 18、淀粉： 　　 19、葡萄糖： 五 初中化学之三 　　1、我国古代三大化学工艺：　　 2、氧化反应的三种类型：　　 3、构成物质的三种微粒： 　　 4、不带电的三种微粒： 　5、物质组成与构成的三种说法： 　　（1）、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的； 　　（2）、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的； 　　（3）、一个二氧化碳分子是由 一个碳原子和一个氧原子构成的。 　　6、构成原子的三种微粒：质子，中子，电子。 　　7、造成水污染的三种原因：（1）工业“三废”任意排放，（2）生活污水任意排放（3）农药化肥任意施放 8、收集方法的三种方法：排水法（不溶于水的气体），向上排空气法（密度比空气大的气体），向下排空气法（密度比空气小的气体）。 　　 9、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变，原子数目不变，原子质量不变。 10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法： 　　 增加溶质，蒸发溶剂，改变温度（升高或降低）。 11、复分解反应能否发生的三个条件： 12、三大化学肥料： 13、排放到空气中的三种气体污染物： 14