三年行动计划 学校发展规划(2011-2013三年行动计划).doc

三年行动计划 学校发展规划(2011-2013三年行动计划) 第一章 楔形文字法律 第一节 楔形文字法律的概念 一、楔形文字法律的概念 楔形文字法是指古代使用楔形文字镌刻的法律的总称，包括苏美尔人、巴比伦人、亚述人、依兰人、赫梯人等建立的国家所适用的法律。 楔形文字法律是世界上最古老的成文法律。 二、楔形文字法… 一、编制目的及范围 保证暖通设备安装施工作业质量符合规范要求。本施工工艺标准适用于体育场通风空调工程水、风系统设备及附件施工 二、施工准备 1、材料要求及主要机具 1) 所采用的空调机组、风机盘管、通风机、新风换气机等设备应具有出厂合格证明书或 质量… 认识角说课稿 各位老师，大家好！ 今天我的说课题目是认识角 首先我将从以下几个方面来阐述我对本节课的教学设计 一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学过程 一、说教材 1.教学内容分析：本节课是苏教版小学数学二年级下册第七单元《认识图形》的第一… “出名师 育英才 创特色 上水平” 三 年 行 动 计 划 （2011—2013年） 白水县白水中学 2011年3月 白 水 中 学 “出名师 育英才 创特色 上水平” 三 年 行 动 计 划 （2011—2013年） 白水中学是一所县属全日制普通高级中学。学校始建于1940年，是渭南市唯一一所山区省级标准化高中。近年来，高校扩招以及九年义务教育制度在本地的扎实推行等因素，日益加大了社会各界对优等普高教育资源的需求。为了深入贯彻落实全国、全省教育工作会议精神，提升本校教育教学质量，推动县域普通高中教育的科学发展。在学校办学规模迅速扩大的同时，我校今后三年应当由单纯的规模扩张进入“内涵发展，质量提升”的优质发展期。据此，我们通过进一步统一思想和认识，理清了学校基本现状、找准了存在问题。并将通过制定白水中学“出名师 育英才 创特色 上水平”三年行动计划（2011—2013年），推动学校特色化、优质化发展。 一、现状分析 （一）成绩与优势 1、办学规模日益扩大，师资结构得以改善 近年来，我校着力加快发展，扩大规模，通过多方争取资金，勤俭办学等措施克服种种困难，突破了县域经济对高中教育发展的瓶颈约束。目前，学校占地百余亩，建筑面积5万平方米，校园绿化面积达2万平方米。教学设施居全市前茅。高标准的现代化操场和设施一流的学生餐厅礼堂已投入使用。校园总体布局科学合理，教学设施居全市前茅。学校现是陕西省标准化高中，陕西省文明校园，渭南市示范高中，全国中小学生思想道德建设先进单位，教育部“十五”、“十一五”规划重点课题研究实验学校，陕西省基础教育科研项目学校，陕西省奥赛优胜学校，陕西省校本教研实验学校和先进单位，陕西省基础教育资源建设实验项目学校。基本解决了本校教育教学的薄弱状态，为进一步发展奠定了重要基础。 我校拥有全县各学科带头人及绝大部分骨干教师。这里聚集了全县乃至邻县部分乡镇最优秀的高中学子。学校现有教学班65个，有学生4750余人。教职工240余人。其中本科学历188人，研究生学历23人，全校中级以上职称115人，高级教师56人，国家级骨干教师1人，特级教师1人，省、市级优秀教师5人，省级骨干教师7人，省、市级教学能手22人，省、市级优秀辅导员30人。 2．领导班子务实进取，办学质量突出。 在县委、县政府的正确领导下，在各级教育行政部门大力支持的下，经过几代白中人的不懈努力，白中取得了显著的办学成果。于2004年成功创建为省级标准化高中，在改善办学条件，推进素质教育等方面，进入了学校发展快车道。自2007年以来，学校先后获市级以上荣誉称号13项。 目前我校党政班子团结进取、以身作则，能够全面贯彻党的教育方针，自觉运用科学的发展观统领学校的教育教学工作。建立“我与学校共发展”的共同愿景，着力在制度建设、师资队伍、教学方法、教学研究等方面打下扎实的办学基础。 学校坚持社会主义办学方向，坚持“一切为了学生，对学生终生发展负责”的办学宗旨，全面贯彻党的教育方针。确立了“树目标、分步走、创名校”的发展规划，制定和实施了《2004-2007年近期发展规划》，《2008-2012年远期发展规划》以及年度实施计划；经过多届教职工代表大会形成了“以目标责任制为龙头，以人事制度和综合工资制度改革为两翼，以工作量化考核为纲性措施”的管理模式。 3．拓展素质教育育人途径，教育特色初步形成。 近年来，伴随着新课改的实施，学校逐步建立了更为科学的教学质量评估体系，改变了那种单纯以考试成绩和升学率评价学生、教师、班级的做法，从源头上，以制度保证不出现歧视学困生的现象发生，促进学生健康发展。 教育学生树立理想、明确目标，培养学生健全人格或公民的基本素质。重视体卫艺劳，积极发展学生特长，语文、数学、外