2007年高考复习研究关于高三数学复习的若干思考 新课标 人教版.docVIP

2007年高考复习研究关于高三数学复习的若干思考 第一部分 三年高考题的回顾及启示 一．江苏3年自主命题基本情况的比较 年份 2004 2005 2006 2007 均分 95.47（0.63） 82.92（0.55） 不足70 80＜＜90 选择题 易 比较好 难 立体几何 正方体模型。线面角，距离；线线垂直 五棱锥。线线角，二面角；线面垂直 折叠。线面角，二面角；线面垂直 基本不变 解析几何 椭圆。易 求轨迹。圆，课本改编。易 椭圆，双曲线。求标准方程。易 轨迹，关系 函数 压轴 导数。多层讨论 函数，换元 永恒的重点 可能压轴 三角 求值 小题 小题 2个C，可能大题 应用题 线性规划 小题 与立体几何整合。帐篷的体积最大 也可能与概率、函数有关 数列 等差，求和 压轴 压轴 重视等差、等比，了解递推。可能不再压轴 概率 小题 独立重复试验 小题 可能与应用结合 不等式 压轴 压轴中的（3） 小题，压轴 不单独考 压轴题 函数，不等式 递推 递推 函数，不等式？ 大题数 6 5 5 可能同前2年 二．高考题的若干特点 1．“重基础，出活题，考能力”； 2．坚持对数学应用的考查； 3．体现国家高中课程改革的精神． 基本特点：“易，活，新”． 易：立足于基本定义、公式和基本性质简单运用。有的是课本上的例题或习题的改编。往往侧重知识性考察，有些是送分