2007年高考生物核心考点突破.docVIP

2007年高考生物核心考点突破 一、2007高考核心考点突破 据教育部考试中心的命题专家们指出：高考命题不回避重点、热点。因此，高考呈现出如下特点：重点知识重点考，基础知识全面考，冷点知识不时考。但是，纵观一份高考试卷，却可发现核心重点知识在每一年的高考试题上，都有举足轻重的地位。就像一位高中名师所说的：“高考考哪一道题我说不准，但是哪一类型题必考，我却心中有数。”这就是因为他熟悉高考的核心考点，这些考点每年必考，且占分极多，对于考生而言，这些考点拿分的多少将直接影响高考成绩。因此，经过“7+1”高考研究小组讨论（由于二轮复习的时间是比较紧张的，不可能面面俱到），建议大家一定对这些考点进行专项训练。 解读核心考点之一——细胞 分析近年来生物高考命题思路及类型，大致可分为两类：一是考查基本知识点的理解掌握，二是与新陈代谢等其他章节联系在一起考查知识点的识记。近几年的高考生物试题，突出以问题立意考查学生的创新精神和实践能力。 知识特点：本核心考点知识点多；交叉性强，涉及生物的生长发育、新陈代谢、遗传和变异等生命活动。 复习建议： 针对知识点多，建议做好概念的复习，一是注重概念的内涵和外延；二是注重使用辨析、比较的方法去复习。 针对学科知识交叉性强的特点，建议复习时采用概念图的策略。找到一个核心概念，学会辐射，做到亲自构建个人概念图。 例如1 例如2：以胰岛素为中心，将教材相关知识