[关于高校二级学院教学管理的思考.docVIP

关于高校二级学院教学管理的思考［摘要］以加强二级学院的教学管理作为契机，根据高等学校人才的培养特点，确立二级学院教学管理的理念，明确划分和定位校、院两级的管理目标，以此增强二级学院教学管理的意识。明确定位二级学院教学管理的职能和任务，更好的发挥教学管理的作用，使高校二级学院教学管理规范化。　　 　　［关键词］高校二级学院教学管理理念　　 　　［作者简介］陈文（1964-），女，山东济宁人，山东建筑大学外国语学院教务员，主要从事教学管理工作。（山东济南250101）　　［中图分类号］G647［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2007）20-0048-02　　　　 　　近年来，随着教学改革的不断深入和发展，积极进行二级学院教学管理的研究，已成为新形势下提升高校教学水平和人才培养质量的一项迫切任务。二级学院是一所大学的重要组织机构，是支撑学校的坚实骨架。高等学校的教学管理又是整个学校管理工作的核心，其管理水平在一定程度上直接影响着学校的办学水平和人才培养质量。二级学院教学管理是学校教学管理的基础，其各项工作都是紧贴学校教学工作和人才培养目标开展的，其最终目标是通过科学的管理，使学校的整体教学工作达到最佳状态，从而培养出高质量的优秀人才。如何实施校、院两级教学管理，如何下放管理权限明确二级学院管理目标和任务，发挥其教学管理实体的作用等问题，还需进行研究、探索和实践。