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化学反应的热效应2.
无棣二中新课程 化学 学科教学案
主备人 王新艳 审批人 使用人 9月5日
【课题】第1节 化学反应的热效应第二课时
【学习目标】1、理解反应热和焓的含义。2、理解测量反应热的实验原理。
3、掌握热化学方程式的书写和盖斯定律简单
2. 、热化学方程式的书写及注意事项
疑问: 【自我检测】
1. 已知下列三个热化学方程式
①C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g);△H=+131.5kJ/mol
②1/2H2(g)+1/2Cl2(g)=HCl(g);△H=-92.3kJ/mol
③ H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g);△H=-241.8kJ/mol
则以上三个反应的反应热大小关系正确的是 ( )
A.①>②>③ B.③>②>① C.③>①>② D.①>③>②能表示参加反应物质的和之间的关系的化学方程式。
意义:既表明了化学反应中的变化,也表明了化学反应中的变化。H2(g)+I2(g) === 2HI (g) ΔH=-14.9 kJ/mol表示:
(2)热化学方程式的书写
a、必须标明各种物质的状态(s、l、g、aq表示 );
b、方程式后面必须标明反应热, 热反应ΔH为“+”, 热反应ΔH为“-”且ΔH的H的单位是 ;
c、热化学方程式中各物质化学式前面的系数仅表示该物质的物质的量,所以,可以用分数表示(但最少有一种物质的系数是整数);
d、ΔH的数值与反应的系数成 比例;
e、注明测定条件(T、P)。(25℃,101 kPa可省略)。
(3).写出下列反应的热化学方程式:
1. 1gH2燃烧生成液态水,放出142.9KJ的热量,写出热化学方程式。
2. 参考上题条件,写出液态水分解成H2和O2的热化学方程式。
3.H2和O2生成1molH2O(g) 放出241.8kJ, 写出热化学方程式。
4.CO还原1molFe2O3(s)放热24.8KJ, 写出热化学方程式
二.阅读教材,完成探究性问题
相同质量的碳经过两个途径完全燃烧(1)C(s)+1/2O2(g)==CO(g) ;CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)(2)C(s) + O2(g) ═ CO2(g)不同的两个途径放出的总热量相同吗?
一 、 盖斯定律的定义:
即:不管化学反应是几步完成的,其反应热是 (相同或不相同)。或者说,化学反应的反应热只与体系的始终态有关而与反应的途径 关(有、无)。
如图表示: a
始态----------→
根据盖斯定律:几个能量之间的关系是:△H=
或△H=
1. 运用盖斯定律解题的常用的方法
【例题】已知:H2(g)+O2(g)==H2O(l) -------1 △H1=-285.8 KJ?mol-1
2H2O(g)====2H2O(l) ---------2 △H2 =-44.0 KJ?mol-1
求:2H2(g)+O2(g)==2H2O(g)的反应热△H
2. 利用化学方程式计算时注意:
a.热化学方程式中化学计量数之比等于各物质物质的量之比;还等于反应热之比。
b热化学方程式之间可以进行加减运算△H=-2983.2 KJ?mol-1
4P(s,红磷)+ 5O2(g)==== P4O10(S) △H=-738.5 KJ?mol-1
白磷转化为红磷的热化学方程式:
相同的情况下,白磷和红磷
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