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三上语文园地四1
教学目标 1、口语交际:留心观察生活,把你的发现告诉同学,并注意听听同学的发现,互相交流。交流时做到态度自然、大方,表达流利,内容比较充实。 2、习作练习:写一则观察日记,写出自己观察中最感兴趣自己最想写的。做到格式正确,内容有新鲜感,培养学生写日记的良好习惯。 3、自主发现:能主动发现形近字的相同点和不同点,引导学生从音、形、义上加以区分。 4、日积月累:读读背背一首农谚歌谣,读读认认关于人体器官的三行词语。 5、拓展延伸:通过宽带网了解鲁班的故事,也可以到图书馆`上网等收集更多的资料。 口语交际—观察中的发现 同学们,我们身边的许多事物,都有着无穷的奥秘,我们学习的本组课文,有的作者留意了鲜花的开放,有的作者注意了蜜蜂的飞行,列文虎克玩放大镜玩出了大名堂。只要你留心观察,就会有许许多多的发现。 这段时间,你都作了哪些观察?有哪些新的发现?把你观察中的发现告诉同学,并注意听听其他同学的发现。如果对谁的发现感兴趣,可以和他一起探讨。 习作指导—写一则观察日记 你最感兴趣的是什么?你准备写哪些内容? 提示:可以是可爱的小动物,可以是有趣的植物,美丽的风景,也可以是你心爱的物品……可以说它的形状、颜色,也可以说它的动作`姿态…… * 草坪 评价 苹果 分辨 辫子 花瓣 干燥 急躁 做操 俄国 嫦娥 饥饿 我发现带点的字…… 读读背背 正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生; 五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下,八月辣椒个个红; 九月柿子红似火,十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。 辣椒 菠菜 羊角葱 韭菜 竹笋 黄瓜 葫芦 茄子 柿子 萝卜 白菜 蒜苗 春:桃花李花开得好。 夏:清水池塘荷花飘。 秋:满园菊花都开了。 冬:腊梅花开在树枝。 脑袋 肚子 大腿 脖子 脸蛋 脚趾 …… Jiān bì 肩膀 手臂 táng fù 胸膛 腹部 Chángwèi jǐ 肠 胃 脊背 =50×2 50×2 = *
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