物理人教版必修一1.5速度变化快慢的描述--加速度课件（34张）.ppt

O v/m·s-1 t/s 4 6 2 4 6 2 1、前2s内的加速度为 2、2s—4s的加速度为 0 3、4s—6s的加速度为 注意：加速度为负值表示速度减小，此时，加速度方向与速度方向相反 减速运动的v－t图像应该怎样画呢？ 六、变化率 ⒈ 定义： ⒉ 物理意义： 某量D的变化量△D与发生这个变化所用的时间△t 的比值△D/△t ，叫做这个量的变化率。 描述某量D的变化快慢，不表示某量D的变化量△D的大小。 小结 一、加速度 1.定义： 2.定义式： 3.物理意义： 4.单位： 5.分类： 二、加速度的方向 1. 速度的变化量 2.加速度的方向与速度变化量的方向相同 ⑴ 加速直线运动，加速度的方向与速度的方向？ ⑵减速直线运动，加速度的方向与速度的方向？ 三、从从v-t 图象看加速度 ⒐ 如图所示是一个物体向东运动的速度图象。由图可知在0~10s内物体的加速度大小是 , 方向是 ，在10~40s内物体的加速度大小是 ，在40~60s内物体的加速度大小是 ，方向是 。 v/m.s-1 t/s o 10 20 30 40 50 60 30 20 10 3m/s2 向东 0 1.5m/s2 向西 10. 甲乙两物体的速度图象如图所示，由图可知a甲= ，a乙= ；t = 时，v甲= v乙；若 t = 时甲追上乙，再过1s乙在甲 (填前、后）方。 v/m.s-1 t/s o 8 4 4 8 甲 乙 0 -1m/s-2 4s 8s 后 速度变化快慢的描述－加速度 位置 A B C D E F 时间t/(s) (xn＋xn＋1)/(m) v/(m/s) V t O 实验回顾 一、速度的变化 速度的变化具体表现在哪些方面？ 二、速度变化量 思考与讨论 普通的小型轿车和旅客列车在做直线运动时，速度都能达到100 km/h。但是，它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车在20 s内速度达到了100 km/h，而一列火车达到这个速度大约要用500 s，它们的速度变化了多少？ 讨论：如图所示，求小球在碰撞过程中，速度的变化量？ 3m/s 3m/s 正方向 1. 确定正方向 2. 将速度表示出来 3. 速度的变化量等于末速度减初速度, 即Δv=v2-v1 =－3m/s－3m/s=－6m/s， 4. 结果的正负表示速度变化的方向 v1 =3m/s， v2=－3m/s， 思考：如果是曲线运动，速度的变化量怎样求解呢？还能简单地用算术加减法吗？ 思考与讨论 普通的小型轿车和旅客列车在做直线运动时，速度都能达到108 km/h。但是，它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车在20 s内速度达到了108 km/h，而一列火车达到这个速度大约要用500 s。 谁的速度“增加”得比较快？它们的速度平均1 s各增加多少？ 三、速度变化率 小汽车的速度“增加”得比较快！ 20 s 速度0 108km/h(30m/s) 速度平均1 s 增加为 500 s 速度0 100km/h(约28m/s) 速度平均1 s 增加为 羚羊 猎豹 4 s 速度0 25m/s 速度平均1 s 增加为 4 s 速度0 30m/s 速度平均1 s 增加为 猎豹的速度“增加”得比较快！ v1/m.s-1 △t/s v2/m.s-1 △v/m·s-1 A. 自行车下坡 2 3 11 B. 公共汽车出站 0 3 6 C. 某舰艇出航 0 20 6 D. 火车出站 0 100 20 E. 飞机匀速飞行 300 10 300 9 6 0 6 20 谁的速度大？ 谁的速度变化得快？ 再举出一些例子，说明“速度大”、“速度变化大”、“速度变化得快”描述的是三种不同的情况。 谁的速度的变化量大？ 四、加速度 ⒈ 定义： v1----初速度（时间△t开始时的速度） v2----末速度（时间△t末了时的速度） ⒉ 定义式： a ----加速度（时间△t范围内的加速度） ⒊ 物理意义：描述物体速度变化的“快慢” ⒌ 分类：平均加速度与瞬时加速度 ⒋ 单位：在国际单位制中，加速度的单位是m/s2 速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。 1、加速度大小与速度大小的关系 思考：速度大，加速度一定大吗？举例说明。 加速度为零时，速度可以不为零；速度为零时，