研修之星推荐表_1218289.docxVIP

山西省2015-2016年中小学幼儿园教师全员远程培训研修之星推荐表姓名姚春梅　注册账号100001541　地市忻州市　区县繁峙县　学校杏园中学　所在工作坊及坊主姓名：姚春梅研修之星个人简介我2003年9月参加工作，到现在站在这三尺讲台上已经12个年头了。一直任教初三化学。在这期间，我无怨无悔，扎根在山区教育，把自己美好的青春和饱满的热情奉献给我家乡的教育事业。我所带出的学生考上忻州一中的也不在少数。坊主推荐理由 在网络研修期间，我一直积极参与话题互动，专家问答，发问题，写日志，看课2120分钟，因此取得：贡献积分27分，活跃积分274分，魅力积分1分，研修总累计积分302分好成绩。极大地带动班组学员研修热情，一直以来，我都能保质保量的上好每一节课，干好每一项工作。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。要上那三尺讲台，就不仅要知道它的高度，而且还要知道它的力度。知识是无穷无尽的，选择了教师这个职业，就注定一辈子学习下去。我最大的爱好就是读书，家中处处有书，尤其是文学类更是我的癖好，常常读得如痴如醉，爱不释手。读书可以明智，书让我的生活更加充实，在读书之余，我还经常走进社会，走进大自然，参加各种实践活动，不断丰富自己的阅历。“读万卷书，行万里路”。研修心得 这次远程研修学习接近尾声了，通过这次的研修学习，我懂得了很多，受益匪浅，收获颇丰，感触颇深。更拓宽了视野，进一步对新课标准有了更深的理解，对新教材有了一个新的认识，其中感触最深的是新教材特别关注学生的全面发展，由原来的更多关注基础知识和技能的形成转变成在学习基础知识和技能的同时，更加关注学生的情感，态度，价值观。 在培训过程中，与许多热心的专家和许多优秀的老师在一起进行充分交流和探讨，在每一次交流和探讨中，对提出的教学问题和教学中遇到的难题都会得到专家耐心的解答和热情的帮助，是今后在教学中遇到问题有了解决的方法和解决的途径。在研修课第三阶段“因材施教，实施教学”名师的示范课使我学到了生动活泼的教学方法，是今后课堂教学水平有了一个很大的提高。专家对教材诚恳细致的分析，让我如何处理教材，如何引导学生进行探究学习，如何组织学生开展实践活动，都有了一个更深层次的认识。丰富的课程资源，让我学到了新的知识，并为今后如何备课提供了丰富的参考资料。 在研修课学习任务第二阶段“以学定教，设计教学”中，课堂教学是化学教学的主阵地，要上好每一节化学课就要有充分的准备，这就是课前备课。备课主要包括备学生、备内容、备方法、备资源、备实验五方面的内容，并在此基础上形成教学设计。其中在备学生课件中，新课程以学生为中心，以学生的活动为中心，让学生在活动中学会探究，学会合作。激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和创新能力。在日常教学中，就要贯彻新课标的指导思想，更新理念，改进教学方法，把新课标的理念和方法，融汇到日常教学当中。争取早日成为合格的成熟的适应新课标的老师。在实践教学过程中，鼓励学生制作章节知识结构图，把知识条理化，系统化。是所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行分析，比较，综合，概括；可以不断把分散的概念系统化，不断地把新概念纳入旧概念的系统中，逐步在头脑中，建立一个清晰的概念系统。使自己在学习过程中少走弯路。通过这种方法，不但能够加深对基础知识的理解，而且还能起到事半功倍的效果。 总之，通过这次的教育教学网络研修活动，让我从中学习到了很多有用的，而且是行之有效的教学方法，找到了我自身日常教育教学的很多不足之处，在今后的教育教学中，我将取长补短把学习到的教学理念，教学方法尽善尽美的运用到教学实践中，努力完成好教学任务。学员生活照或研修照片