幼儿园课程与教学 《幼儿园课程与教育活动设计》教学大纲.doc

幼儿园课程与教学 《幼儿园课程与教育活动设计》教学大纲 导读：就爱阅读网友为您分享以下“《幼儿园课程与教育活动设计》教学大纲”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 《幼儿园课程与教育活动设计》教学大纲 一、学科教学目标 知识目标：认识课程的价值，掌握幼儿园课程设计的基本知识。 能力目标：有效地为3——6岁幼儿设计和实施教学活动，并评估教学效果。 思想目标：树立正确的教学观、儿童观、课程观。 二、教学时数：124学时 （一）理论学时 82学时 （二）实践学时 42学时 三、教学内容： 第一章 幼儿园课程概述 教学目的：了解幼儿园课程的基本含义和范畴。掌握幼儿园课程的价值。重点掌握幼儿园课程的结构。 教学时数：2学时（理论2学时） 一、幼儿园课程的概念？ 1、课程的本质 2、幼儿园课程的概念 3、幼儿园课程的价值 二、幼儿园课程的要素 1、课程理念 2、课程目标 3、课程内容 4、课程组织 5、课程评价 三、幼儿园课程的结构 1、隐性课程和显性课程