重庆市垫江县才中学高三上学期入学数学试卷(文科)Word版含解析.docVIP

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重庆市垫江县才中学高三上学期入学数学试卷(文科)Word版含解析

2016-2017学年重庆市垫江县才中学高三(上)入学数学试卷(文科)   一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设集合U=0,1,2,3,4,5,A=1,3,B=x∈Z|x2﹣5x4<0},则U(A∪B)=(  ) A.0,1,2,3 B.1,2,4 C.0,4,5 D.5} 2.若复数z满足(+i)(1i)=2,则z在复平面内对应的点所在的象限为(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.已知命题p:x∈R,3x4x,命题q:x∈R,x3=1﹣x2,则下列命题中为真命题的是(  ) A.p¬q B.¬pq C.¬p¬q D.pq 4.已知函数f(x)= 若f(2﹣x2)f(x),则实数x的取值范围是(  ) A.(﹣∞,﹣1)∪(2,∞) B.(﹣∞,﹣2)∪(1,∞) C.(﹣1,2) D.(﹣2,1) 5.等差数列an}中,Sn为其前n项和,且S9=a4a5+a6+72,则a3a7=(  ) A.22 B.24 C.25 D.26 6.在ABC中,角A,B,C所对边长分别为a,b,c,若a2b2=2c2,则角C的取值范围为(  ) A.(0,] B.,) C.,] D.(,] 7.设曲线y=在点(2,3)处的切线与直线axy+1=0垂直,则a=(  ) A.2 B.﹣2 C.﹣ D. 8.若函数f(x)=x3ax2+2x在0,2上既有极大值又有极小值,则实数a的取值范围为(  ) A.(﹣6,0) B. C.(﹣3.5,0) D.(﹣3.5,) 9.设函数f(x)=log4x﹣()x,g(x)=logx﹣()x的零点分别是x1,x2,则(  ) A.x1x2=1 B.0x1x2<1 C.1x1x2<2 D.x1x22 10.已知函数f(x)=,若对任意的xR,不等式f(x)2m2﹣m恒成立,则实数m的取值范围是(  ) A. B. C.1,∞) D. 11.函数f(x)为定义在R上的偶函数,且满足f(x1)f(x)=1,当x1,2时f(x)=3﹣x,则f(﹣2015)=(  ) A.﹣1 B.1 C.2 D.﹣2 12.设函数f(x)是定义在(﹣∞,0)上的可导函数,其导函数为f(x),且有2f(x)xf(x)x2,则不等式(x2016)2f(x2016)﹣9f(﹣3)0的解集为(  ) A.(﹣2019,﹣2016) B.(﹣2019,2016) C.(﹣2019,∞) D.(﹣∞,﹣2019)   二、填空题:请把答案填在答题卡相应位置,本大题共4个小题,每小题5分,共20分. 13.已知向量是单位向量,向量,若,则,的夹角为  . 14.已知函数y=f(x)的图象上的每一点的纵坐标扩大到原来的3倍,横坐标扩大到原来的2倍,然后把所得的图象沿x轴向左平移,这样得到的曲线和y=2sinx的图象相同,则已知函数y=f(x)的解析式为  . 15.函数f(x)在定义域R内可导,若f(x)=f(2﹣x),且当x(﹣∞,1)时,(x﹣1)f(x)0,设a=f(0),b=f(),c=f(3),则a,b,c的大小关系为  . 16.设函数f(x)=ex(x3﹣3x3)﹣aex﹣x,e为自然对数的底数,若不等式f(x)0在x﹣2,∞)有解,则实数a的最小值为  .   三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,本大题共6个小题,共70分. 17.已知数列an}的前n项和为Sn,点(n,2Sn)(nN+)均在函数y=x2x的图象上 (1)求数列an}的通项公式; (2)设bn=,求数列bn}的前n项和Tn. 18.已知函数f(x)=2. (Ⅰ)求函数f(x)的最大值,并写出f(x)取最大值时x的取值集合; (Ⅱ)已知ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若f(A)=,bc=2,求实数a的最小值. 19.如图,四棱锥P﹣ABCD中,PAB是正三角形,四边形ABCD是矩形,且平面PAB平面ABCD,PA=2,PC=4. (Ⅰ)若点E是PC的中点,求证:PA平面BDE; (Ⅱ)若点F在线段PA上,且FA=λPA,当三棱锥B﹣AFD的体积为时,求实数λ的值. 20.已知椭圆C的中心在原点O,焦点在x轴上,离心率为,右焦点到到右顶点的距离为1. (1)求椭圆C的标准方程; (2)是否存在与椭圆C交于A,B两点的直线l:y=kxm(kR),使得+2|=|﹣2|成立?若存在,求出实数m的取值范围,若不存在,请说明理由. 21.设函数f(x)=xlnx(x0): (1)求函数f(x)的单调区间; (2)设F(x)=ax2f′(x)(aR),F(x)是否存在极值,若存在,请求出极值;若不存在,请说明理由; (3)当x0时,证明:e

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