鄂教版二年级语文下册期末复习教案.docVIP

（ 语文 ）学 科 期 末 复 习 教 案 复习时间 复习内容 第一单元 执教者 班级 复 习 目 标 1.使学生进一步掌握本单元的生字词，会背诵指定课文。 2.培养学生归纳梳理的能力和运用知识解决实际问题的能力。 3.使学生养成认真书写、仔细审题的好习惯。 重难 点 1.掌握本单元生字词。 2.背诵指定课文，会默写古诗。 复 习 过 程 一、揭题导入： 二、整理复习： （一）复习课文内容。 1.回忆课文：《让我们荡起双桨》、《友谊桥》、《色彩的游戏》 2.背诵课文：《让我们荡起双桨》、《色彩的游戏》、古诗 （二）复习字 1.复习会认字（34个） （1）读会认字字。 （2）找出平、翘舌音和易错音。 平舌音：辞、苍 翘舌音：爽、橙、州。 后鼻音：幸、竟、蒙 多音字：倒 2.复习会写字（24个） （1）读会写字。 （2）找容易写错的字：厚、喜、满、新 （3）听写下面的词语： 波涛? 周围? 轻松? 安排? 清凉? 洒水? 做功课? 倒映? 尽情? 红领巾 娃娃? 争吵? 忠厚? 皮肤? 麦浪? 支架 色彩? 怀抱? 相亲相爱? 笑容满面? 欢欢喜喜? 穿新衣? 跳得远? （三）复习词语 看拼音写词语 1.形近字、同音字组词： 洒（ ）麦（ ） 娃（ ）采（ ） 课（ ） 酒（ ）表（ ） 姓（ ）彩（ ） 棵（ ） 做（ ）清（ ） 新（ ）架（ ） 支（ ） 作（ ）轻（ ） 心（ ）驾（ ） 枝（ ） 2.填上适当的词语： （ ）的麦田 （ ）的伙伴 （ ）的新衣（ ）的麦浪 （ ）的白塔 （ ）的生活 （ ）的风 （ ）的海 3、我会写这样的词语 小草——草丛——草地——草原 （四）复习句子 1.读下面的句子。(见13页我会读) 2.看图写句子。 3.给句子加标点。多美的春光啊（ ） 你怎么能这么做呢( ) 4.把词语排成句子。我们 放风筝 去 哪里 呢 复习时间 复习内容 第二单元 执教者 班级 复 习 目 标 1.使学生进一步掌握本单元的生字词，会背诵指定课文。 2.培养学生归纳梳理的能力和运用知识解决实际问题的能力。 3.使学生养成认真书写、仔细审题的好习惯。 重难 点 1.掌握本单元生字词。 2.背诵指定课文。 复 习 过 程 一、揭题导入： 二、整理复习： （一）复习课文内容。 1.了解课文内容：《小作家》、《米家的愿望》、《变成什么好》。 2.背诵古诗和课文相关段落。 （二）复习字 1.复习会认字34个 （1）读会认字。 （2）找出平、翘舌音和易错音 翘舌音：睡、楚、称、乘、逐、鼠 易错音：拧、耐、烈 （3）多音字：结 着 累 2.复习会写字25个 （1）读会写字。 （2）找出容易写错的字：夏、劳、印、诉 3、听写词语：书桌? 台灯? 闪亮? 手印? 连忙? 送旧迎新? 几乎? 告诉? 但是? 结果????佳节? 脸蛋? 绿油油? 夏季? 芳香? 苹果? 鸭梨? 逗人喜爱? 兴奋? 兴高采烈 老师? 借口? 答应? 长久? 乌龟? 辛苦? 劳动? 至少? 神奇? （三）复习词语 看拼音写词语 1.形近字组词： 夏（ ） 劳（ ） 但（ ） 芬（ ） 油（ ） 至（ ）辛（ ） 复（ ） 旁（ ） 担（ ） 纷（ ）抽（ ） 到（ ）幸（ ） 2.照样子写词语： （采）浆果 ( )跟头 ( ) 报纸 ( )音乐 （ ）故事 （ ）小鱼 3.写出下面的词语的近义词： 凉爽——（ ） 美丽——（ ） 希望——（ ）愉快——（ ） 连忙——（ ） 依旧——（ ） 格外——（ ）喜欢——（ ） （四）复习句子 1.读句子。（书30页——写句子） 2、读句子。书31页。 三、总结：本节课的收获。 复习时间 复习内容 第三单元 执教者 班级 复 习 目 标 1.使学生进一步掌握本单元的生字词，会背诵自己喜欢的段落。 2.培养学生归纳梳理的能力和运用知识解决实际问题的能力。 3.使学生养成认真书写、仔细审题的好习惯。 重难 点 1.掌握本单元生字词。 2.背诵自己喜欢的段落。 复 习 过 程 一、揭题导入： 二、整理复习： （一）复习课文内容。 1.了解课文内容：《吃水不忘挖井人》、《难忘的泼水节》、《朱德的扁担》。 2.