高三化学一轮复习（山西专用）课件：第5课时　离子共存、离子检验和推断.pptxVIP

山西专用 化学第5课时　离子共存、离子检验和推断考试要点命题规律备考策略1. 应用离子反应发生的条件,判断常见离子在溶液中能否大量共存。2. 利用离子的特征反应,鉴别常见离子以及进行综合推断。 1.本课时的主要考查内容有:有限定条件的离子共存、离子推断等。2.离子共存问题的考查以选择题形式呈现。如2015年江苏单科,6T; 2015年广东理综,8T。离子性质及检验的考查形式以填空题为主。如2014年浙江理综,13T;2014年北京理综,28T。对离子共存有关问题的复习,要全面掌握离子间不能共存的类型及事实。对离子推断有关问题的复习,要熟悉离子间的制约关系。注意离子共存中常见的隐含条件,如溶液的酸碱性、无色透明、发生氧化还原反应等。考纲导学一、离子共存1.离子共存:几种离子能在同一溶液中大量共存,是指离子之间不发生反应。若离子之间能发生反应,则不能大量共存。2.离子共存中常见知识(1)中学常见的四种有颜色的离子 ① ??(紫色)、②?(蓝色)、③?(棕黄色)、④?(浅绿色)(2)常见的表示溶液呈酸性的表述a.pH=1的溶液(常温下);b.使pH试纸变⑤?的溶液;c.使甲基橙呈 ⑥?的溶液;教材研读MnCu2+Fe3+Fe2+红红色d.与镁粉反应放出⑦?的溶液;e.c(OH-)=1×10-14 mol/L的溶液(常温下)。(3)常见的表示溶液呈碱性的表述a.pH=14的溶液(常温下);b.使pH试纸变⑧?的溶液;c.使酚酞试液变⑨?的溶液;d.c(H+)=1×10-14 mol/L的溶液(常温下);e.加入铝粉反应后生成[Al(OH)4]-的溶液;f.既能溶解Al(OH)3又能溶解H2SiO3的溶液。(4)常见的表示溶液可能呈酸性也可能呈碱性的表述a.与铝粉反应放出⑩?的溶液;氢气蓝红氢气b.由水电离出的c(OH-)=1×10-12 mol/L的溶液(常温下);c.与NH4HCO3反应能产生气体的溶液。自测1?(2015陕西西安模拟)若在加入铝粉能放出氢气的溶液中,分别加入下列各组离子,可能共存的是?(　????)A.N?　N?　C?　Na+B.Na+　Ba2+　Mg2+　HC?C.N?　Ca2+　K+　Cl-D.N?　K+　Al?　H+?答案????C　A项,在酸性条件下因有N?,不能生成H2,且H+与C?不共存;在碱性条件下,OH-与N?不共存,故A项不符合。B项,HC?与H+、OH-均不能大量共存。C项,在碱性条件下符合题意。D项,Al?和H+不能大量共存。而不能共存,故A错误;能使碘化钾淀粉试纸变蓝的溶液中含氧化性物质,与S2-发生氧化还原反应,不能共存,故B错误;碱性溶液中不能存在N?、HC?,酸性溶液中不能大量存在HC?,故D错误。自测2?(2015重庆渝北中学月考)下列各组离子在指定条件下,一定能大量共存的是?(　????)A.pH为1的无色溶液:K+、Fe2+、S?、Cl-B.能使碘化钾淀粉试纸变蓝的溶液:Na+、N?、S2-、Br-C.水电离出的c(H+)=10-12mol/L的溶液:Ba2+、Na+、N?、Cl-D.加入铝条有氢气放出的溶液:Na+、N?、HC?、S??答案????C　含Fe2+的溶液呈浅绿色,且Fe2+、S?发生相互促进的水解反应二、离子的检验1.常见阴离子的检验(1)利用酸碱指示剂检验OH-?(2)利用盐酸和其他试剂检验C?? 加入BaCl2溶液生成③?,再加稀盐酸,沉淀溶解,并放出无色无味气体白色沉淀HC?? 加入BaCl2溶液无现象,再加入稀盐酸,放出能使澄清石灰水变④?的无色无味气体S??加入BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加稀盐酸,沉淀溶解并放出无色有刺激性气味且能使品红溶液⑤?的气体(3)利用AgNO3溶液和稀HNO3检验Cl-?Br-?I- ?硝酸酸化的硝酸银浑浊褪色溶液?生成不溶于稀硝酸的白色沉淀?生成不溶于稀硝酸的淡黄色沉淀?生成不溶于稀硝酸的黄色沉淀溶液?生成不溶于稀硝酸的白色沉淀?生成不溶于稀硝酸的淡黄色沉淀?生成不溶于稀硝酸的黄色沉淀(4)利用某些特征反应检验I-? 滴入淀粉溶液和氯水,溶液变⑥?色2.常见阳离子的检验(1)用NaOH溶液能检验出Cu2+、Fe3+、Fe2+、Al3+、N?蓝(2)焰色反应:用焰色反应可检验出溶液中的K+和Na+?(3)特征试剂法?自测3　判断下列说法是否正确。(1)向某溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入稀盐酸,沉淀不消失,则溶液中一定存在S?。?(　????)(2)向某溶液中加入Ba(NO3)2溶液,产生不溶于稀HNO3的白色沉淀,则溶液中一定存在S?。?(　????)(3)向某溶液中加入Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成,则溶液中一定存在C?。?(　????)?答案????(1)??(2)??(3)?自测4　向四支试管中