英语教师反思框架.pptVIP

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  • 2017-01-11 发布于天津
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英语教师反思框架

* * 英语教师如何开展有效的反思? 从哪些角度去反思 没有框架的反思是随意的、笼统的、盲目的,教师要做有目的、有计划、有框架的反思。 从哪些方面去反思 1、教学本质:工具性、人文性 2、教学理念:—以“学生为主体”理念 3、教学设计:目标确定、表述 4、课堂实施:学生、教师、教学资源、学习成果 5、教学情意(人文性):投入、关注; 从哪些角度去反思? 1、教学本质:英语教学的本质是什么?(解析内涵-) 1)英语学科教学的性质是什么? 如何体现人文性和工具性的和谐? 2)阅读、故事教学的本质是什么? 什么是阅读理解能力? 什么是寻读技能?预测技能? 如何培养? 我培养了学生什么阅读技能和阅读策略? 我的教学在哪些方面促进了学生的持续发展? 教学理念 (1)是否体现了知识和技能培养并重的理念 ?是否过于注重语言知识的讲解和操练; ?是否忽视了听、说、读、写技能的综合培养; ?如何通过设计恰当的教学任务把技能培养与语言知识学习融合起来。 (2)是否体现了动静结合的理念? ?是否过于关注活动形式的趣味性与创新性,而忽视了有效性; ?是否调动了学生的积极思维; ?是否给学生提供了独立思考、提问的空间和时间。 教学设计是否合理 (1)目标确定的依据、维度与重点; ?是否依据教学内容的价值分析了合理的教学目标和教学重点; ?目标是否多维且具有可行性; ?目标是否体现了整体性、层次性。 (2)

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