南昌大学电子电工实习报告..docVIP

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南昌大学电子电工实习报告.

实 习 报 告 实习内容:□ 认识实习(社会调查) ■ 教学实习(□生产□临床□劳动) □ 毕业实习 实习形式:□ 集中 □ 分散 学生姓名: 学 号: 专业班级: 实习单位: 实习时间:2013-6-3——2013-6-7 2013年6月6日 一、实习目的 1: 学习并掌握收音机的工作原理; 2:基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程 3:学会识别简单的电子元件与焊接简单的电子线路的方法 4:了解焊接元件并组装一台收音机,通过组装收音机了解一些简单的电子线路; 5:学会并掌握一些简单的线路故障排除方法; 6:提高独立分析问题解决问题的能力,学会分工合作处理问题,通过协作加强团队精神; 7:加强动手能力,学会从实践中总结出理论知识。 二、实习内容 1、实验原理 收音机是把接收到的电台高频信号,用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号,然后在对这个中频信号进行多级放大,再检波,低放。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善,而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率较低又是固定的,所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。 由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号(其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz),共同送入变频级进行混频,产生一个固定的差频信号,即465kHz。465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后,加至检波级进行检波。解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱,将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。这样可使高频信号强时中放级增益下降,从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化,也使中放级工作稳定、性能提高。 2、 元件说明 (1)中频变压器(以下简称中周)三只为一套,其接线图见印制板图。T2为振荡线圈的中周型号为LF10(红色)、T3为第一级中放用的中周(白色)、T4为第二季中放的中周(黑色)。中周外壳初期屏蔽作用外,还起导线的作用,所以中周外壳必须可靠地接地。 (2)T5为输入变压器,线圈骨架上有凸点标记为初级,印制板上也有圆点作为标记,器接线图在印制板上可以很明显的看出,安装时不要装反(还可以配合万用表测量进行分辨)。 (3) 三极管 VT5、VT6为9013属于中功率三极管放大倍数大约为180。9014为低频功放,放大倍数约等于250,9018适合于高频功放,放大倍数约为120。 (4)电路原理图中所标称的元件参数为参考值,如与实际给出的元件参数有出入需自己灵活掌握。所有元件详细情况见元件清单。 安装顺序 先装低矮和耐热元件,然后再装大元件,最后再装怕热元件。 (1)电阻的安装:先将阻值识别号,可以采用紧贴式和立式。我门要按R1——R8的顺序焊接,以免漏掉电阻,焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前得值是一样(检验是否有虚焊)。 (2)电容和三极管的安装:先焊接瓷介电容,要注意上面得读数,紧接这就是焊电解电容了,特别要注意长脚是"+"极,短脚是"—"极。,剪脚长度是适中,电解电容紧贴线路板立式安装焊接,太高会影响后盖的安装。 (3)由于调谐用的双连拨盘时离电路板很近,所以在它的圆周内的高处部分的元件脚在焊接前先用斜口钳剪去。 (4)焊接发光二极、喇叭和电池座。 4、 调频(FM)收音机工作原理 调频(FM)收音机由输入回路、高放回路、本振回路、混频回路、中放回路、鉴频回路和音频功率放大器组成。如下图所示。 调频的接收天线以耳机的地线替代,也可直接插上配给的天线ANT,二者工作原理相同。调频广播的高频信号输入回路直接经电容C、L组成的LC振荡回路,实际上构成一带通滤波器,其通频带为88MHz—108MHz。在集成块内部接受的调频信号经过高频放大,谐振放大。被放大的信号与本地振荡器产生的本振信号在内部进行FM混频,混频后输出。 调频收音机原理框图 FM混频信号由FM中频回路进行选择,提取以中频10.7MHz为载波的调频波。该中频选择回路由10.7MHz滤波器构成。中频调制波经中放电路进行中频放大,然后进行鉴频得到音频信号,经功率放大输出,耦合到扬声器,还原为声音。 此外,因在调频波段未收到电台信号时,内部增

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