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无领导小组讨论标准 无领导小组讨论实施方案考评维度 1、营销类（含有效沟通、卓越执行、创新解难、团队协作、自我激励与人际拓展、谈判 能力）主动沟通 有效沟通 说服能力 换位思考 责任心 卓越执行 计划 过程控制 突破思维定势 创新解难 逻辑分析 决断力 ? ? ? ? … 2014年5月人力资源管理师（二级）理论知识部分真题及参考答案 第一部 职业道德（第1~25题，共25道题）（省略）第二部分 理论知识（26~125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（第26~85题，每题一分，共60分。每小题只有一个最… 中公教育东莞分校 公务员面试无领导小组题:不是争着当领导无领导小组讨论是公务员面试中常考的题型，这种考试总体来说是竞争比较激烈的，一组五到十四个人，这个过程中一般只有一两个人能够脱颖而出进入下一轮考试，很多考生反映这种考试太残酷了，本来觉得自己是毕业… 无领导小组讨论实施方案 考评维度 1、营销类（含有效沟通、卓越执行、创新解难、团队协作、自我激励与人际拓展、谈判 能力） 主动沟通 有效沟通 说服能力 换位思考 责任心 卓越执行 计划 过程控制 突破思维定势 创新解难 逻辑分析 决断力 ? ? ? ? ? 主动与他人交流信息、想法，体现出较强的沟通意愿。 清晰地描述事实、表达观点，逻辑清晰； 有效说服他人、推动沟通与团队内的互动，展现出较高的沟通技巧。 仔细倾听，设身处地考虑他人的立场和利益，具有同理心。 有责任心，做事主动积极； ? 面对困难和挑战，做到坚持不懈，不轻易放弃。 ? ? ? 有效计划、管理个人任务和时间。 把握事情的重要环节和关键节点，有意识地对过程进行控制。 具备创造力和想象力，有勇于创新的精神，能提出合理的创新方 案。 ? ? 能够较为深入和客观地分析问题，能够从复杂的信息中寻找到规律。 有主见， 在团队发生冲突时能够综合考虑各种方案的可行性并进行综 合权衡，体现出独立的判断力和决策能力。 ? 重视团队目标，根据团队分工积极主动完成自己的任务，通过有 效配合、相互支持达成共同的目标。 ? ? 与团队成员分享知识、经验及各类资源。 有效寻求并合理利用各类可用的资源以完成任务、 提高效率 （包括对 人员的分工、时间的利用） 。 内部协作 团队协作 知识共享 资源整合 （资源 获取和利用） 承压能力 自我激励及 人际拓展 主动建立关系 ? ? ? ? 能够正确对待挫折和失败，不轻易放弃，从失败的经验中反省； 即使是在困难的形势下也看到可能性和机会，保持乐观。 喜欢与他人沟通，认为与各类人员打交道是乐趣而不是包袱； 善于分析他人的个性特点， 准确识别关键决策者， 并能够采取有效打 动他人的交往方法。 ? 谈判能力 信息捕获 ? 有一定的商业知识， 善于发现不易察觉的商业机会， 根据获利机会采 取行动； 能够确认自身的谈判砝码以及存在的弱势。 1 谈判能力 ? ? 能把握适度让步和坚持己见之间的分寸； 在谈判中能够关注双方利益，追求双赢谈判结果。 2、非营销类（含有效沟通、卓越执行、创新解难、团队协作） 主动沟通 ? ? 有效沟通 说服能力 ? 主动与他人交流信息、想法，体现出较强的沟通意愿。 清晰地描述事实、表达观点，逻辑清晰； 有效说服他人、推动沟通与团队内的互动，展现出较高的沟通 技巧。 换位思考 责任心 卓越执行 计划 过程控制 突破思维定势 ? ? 仔细倾听，设身处地考虑他人的立场和利益，具有同理心。 有责任心，做事主动积极； ? 面对困难和挑战，做到坚持不懈，不轻易放弃。 ? ? ? 有效计划、管理个人任务和时间。 把握事情的重要环节和关键节点，有意识地对过程进行控制。 具备创造力和想象力，有勇于创新的精神，能提出合理的创 新方案。 ? 能够较为深入和客观地分析问题，能够从复杂的信息中寻找到 规律。 ? 有主见，在团队发生冲突时能够综合考虑各种方案的可行性并 进行综合权衡，体现出独立的判断力和决策能力。 ? 重视团队目标，根据团队分工积极主动完成自己的任务，通 过有效配合、相互支持达成共同的目标。 ? ? 与团队成员分享知识、经验及各类资源。 有效寻求并合理利用各类可用的资源以完成任务、 提高效率 （包 括对人员的分工、时间的利用） 。 创新解难 逻辑分析 决断力 内部协作 团队协作 知识共享 资源整合（资源获 取和利用） 二、考评维度分值标准 每个维度满分 5 分，分数越高，代表该项能力越强。 三、小组划分原则 本着尽量使应聘者保持陌生状态的原则，根据应聘者应聘的岗位，按照管理类、营销类、 财务类、技术类把应聘者分组。 四、小组讨论规则 2 实施无领