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- 2017-01-11 发布于天津
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平面的基本性质
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课 题:?9.1平面的基本性质(一)
教学目的:
1能够从日常生活实例中抽象出数学中所说的“平面”
2理解平面的无限延展性
3正确地用图形和符号表示点、直线、平面以及它们之间的关系
4初步掌握文字语言、图形语言与符号语言三种语言之间的转化
教学重点:掌握点-直线-平面间的相互关系,并会用文字-图形-符号语言正确表示理解平面的无限延展性
教学难点:(1(2
授课类型:新授课
课时安排:1课时
教 具:多媒体、实物投影仪
内容分析? 立体几何课程是初等几何教育的内容之一,是在初中平面几何学习的基础上开设的,以空间图形的性质、画法、计算以及它们的应用为研究对象,以演绎法为研究方法通过立体几何的教学,使学生的认识水平从平面图形延拓至空间图形,完成由二维空间向三维空间的转化,发展学生的空间想象能力,逻辑推理能力和分析问题、解决问题的能力
?平面的概念和平面的性质是立体几何全部理论的基础平面,是现实世界存在着的客观事物形态的数学抽象,在立体几何中是只描述而不定义的原始概念,但平面是把三维空间图形转化为二维平面图形的主要媒介,在立体几何问题平面化的过程中具有重要的桥梁作用“立体几何”作为一门学生刚开始学习的学科,其内容对学生来说基本上是完全陌生的,应以“讲授法’的主,引导学生观察和想象,吸引学生的注意力,激
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