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- 2017-01-11 发布于天津
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必修2高二生物导学提纲第三章 第一节DNA是主要的遗传物质
第3章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质
一、学习目标
1、知识目标
(1)总结“DNA是主要遗传物质”的探索过程
(2)分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路
(3)探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用
2、能力目标
分析并讨论科学家探索基因本质的过程和方法发展科学思维和创新能力
3、情感目标
认同人类对科学的认识是不断探讨,不断完善的过程
二、学习方法
课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新
三、教学重点
(1)肺炎双球菌转化实验的原理和过程。
(2)噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。
教学难点
肺炎双球菌转化实验的原理和过程。
小鼠→小鼠不死亡;
b S型活细菌小鼠→小鼠死亡(从其尸体中分离出S型活细菌)
c 加热杀死的S型细菌小鼠→小鼠不死亡
d R型活细菌+加热杀死的S型细菌小鼠→小鼠死亡(从其尸体中分离出S型活细菌)
结论:
②艾弗里等科学家的实验
蛋白质
多糖
a 将S型细菌的成分分离— 脂质 —分别+R型活细菌只有加DNA才能
RNA
DNA
使R型活细菌转化为S型细菌,并使小鼠死亡;
b S型肺炎双球菌的DNA+DNA水解酶+R型活细菌小鼠→小鼠不死亡
结论:
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