高中化学（新人教版必修1）第四章非金属及其化合物富集在海水中的元素——氯_课件_第2课时.pptVIP

第四章　非金属及其化合物 第二节　富集在海水中的元素——氯 第2课时　Cl2的制法及Cl－的检验 [教学目标]　 1.学会Cl2的实验室制法. 2.掌握Cl－的检验 3.掌握卤素化合物的性质 气体发生装置的选择 固固加热 块固和液体（不加热） 固液加热 仪器组装顺序：自下而上、从左到右 收集装置： 尾气处理装置： 发生装置： 固、液加热 向上排气法（或排饱和食盐水法） 碱液（NaOH)吸收 四、氯气的实验室制法*** MnO2 + 4HCl MnCl2 +2H2O +Cl2 ↑ △ ★ 根据反应原理选择反应装置 净化装置： 洗气瓶：饱和食盐水（HCl)、浓硫酸(H2O) 能否用澄清石灰水代替NaOH？为什么？ 如何检验氯气已收集满？ 多余氯气能否直接排放到空气中？应如何处理？ MnO2 浓HCl 饱和食盐水(除HCl) 浓硫酸 (除H2O) 注意导气管的进出方式（长进短出） 为什么？ 氯气的检验 实验： HCl或可溶性氯化物溶液中含有Cl-,如何检验？ 加入AgNO3溶液 再加稀HNO3 解释或反应式 稀盐酸 氯化钠溶液 自来水 碳酸钠溶液 蒸馏水 Ag++Cl-=AgCl↓ Ag++Cl-=AgCl↓ Ag++Cl-=AgCl↓ Ag2CO3+2HNO3=2AgNO3+ CO2↑+H2O 白色沉淀 不溶解 白色沉淀 白色沉淀 白色沉淀 无现象 不溶解 不溶解 溶解,有气体生成 无现象 五、Cl-的检验 Ag+ + Cl- = AgCl ↓ 在溶液中滴加稀硝酸酸化，再滴入AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则溶液中含有Cl-。 2、方法和结论： 1、试剂：AgNO3溶液、稀硝酸 最外层7个电子 易得一个电子， 核电荷数递增 电子层数递增 原子半径依次增大 得电子能力逐渐减弱 原子结构 性质 决定 具氧化性 氧化性逐渐减弱 六、卤素 —元素周期表中第VIIA族元素 1、包括元素：氟F（9）、氯Cl（17）、溴Br（35）、碘I（53） 相似性： 递变性： F2Cl2Br2I2 成盐元素------卤素 第ⅦA族，最外层7个电子， 是典型的非金属元素 氟（F ）、氯(Cl) 、 溴（Br） 、碘（ I ）、砹（At ） 名称 反应条件 方程式 氢化物稳定性 F2 冷暗处爆炸 H2+F2====2HF HF很稳定 Cl2 光照或点燃 H2+Cl2=====2HCl HCl稳定 Br2 高温 H2+Br2======2HBr HBr较不稳定 I2 高温、持续加热 H2+I2======2HI HI 很不稳定 缓慢进行 1. 卤素与氢气的反应 结论: F Cl Br I 随着核电荷数的增多，原子半径的增大, （1）卤素单质与H2化合的难易关系：F2 Cl2 Br2 I 2 (2)卤化氢的稳定性关系：HF HCl HBr HI X2+H2=2HX Br2＋ H2O=====HBr＋HBrO 反应越来越难以发生 2F2＋2H2O=====4HF＋O2 （特例） Cl2 ＋H2O=====HCl＋HClO 2.卤素与水反应 通式：X2 ＋ H2O=====HX＋HXO（X:Cl、Br、I） I2 ＋H2O=====HI＋HIO 3.卤素间的相互置换** (1) Cl2＋ 2KBr ===== 2KCl＋Br2 (2) Cl2＋ 2KI ===== 2KCl＋I2 (3) Br2+ ２KI ===== ２KBr＋I2 思考：根据上述实验，排出Cl2、Br2、I2的氧化性强弱顺序及Ｃl－、Ｂr－、Ｉ－的还原性强弱顺序 结论： 氧化性：Cl2＞Br2＞I2 还原性：Ｉ－＞Ｂr－＞Ｃl－ 1、 2、作用:用湿润的淀粉—KI试纸检验Cl2 3、I2遇淀粉会变蓝 4.都能与硝酸银反应 Ag+ + Cl– = AgCl ↓ 白色 Ag+ + Br– = AgBr ↓浅黄色 Ag+ + I– = AgI↓ 黄色 本节小结 二、氯离子（Cl-）的检验 1、试剂：稀硝酸 硝酸银溶液 2、现象：有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生 三、卤素： 卤素阴离子检验及化合物应用