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马克思主义哲学原理 马克思主义哲学原理课程 导读：就爱阅读网友为您分享以下“马克思主义哲学原理课程”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 7·13．如何理解社会发展过程是客观决定性与主体选择性的统一？ 7·14．如何理解社会发展道路是统一性和多样性的统一？ 第八章 认识与实践 讲授提纲 第八章 认识与实践 第一节 认识的发生 一、 实践：认识发生的现实基础 1．实践 2．认识发生的现实基础 （1） 实践提出了人以观念方式把握世界的客观要求，即提出了人认识世 界的必要性 （2） 实践以工具性活动作用为条件保证；使主体对客体的观念把握即形 成人的认识成为现实的可能 （3） 实践促进了人的社会交往及语言、符号的产生和发展，使人的认识 活动具有了社会性和公共性，其水平不断提高，成为人所特有的社 会性的智能活动 二、 认识的种系发生 三、 认识的个体发生 （1） 第一阶段，即动作——感知思维阶段 （2） 第二阶段，即形象——具体思维阶段 （3） 第三阶段，即符号——运算思维阶段 第二节 认识的本质 一、 认识：实践基础上主体对客体的能动反映