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机械设计制造及其自动化专业本科人才培养方案(2010级)一、学制四年二、培养目标培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有创新精神，系统地掌握机械设计、制造、自动化的基本知识、基础理论和基本技能，具备在地方生产、建设、管理、服务第一线从事设计制造、应用开发、生产与设备运行管理和经营销售等方面工作的能力与素质、得到机械工程师、制造工艺师和产品服务工程师等基本训练的应用型高级工程技术人才。三、业务培养要求（一）素质结构要求 1、思想品德素质 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想；愿为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有爱岗敬业、艰苦奋斗、求真务实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和法律意识；具有个人诚信和团体意识；具有积极向上的人生价值观。 2、文化素质 有正确的社会历史观；具有较好的人文、艺术修养；较强的语言表达能力。 3、身心素质 积极参加体育锻炼，达到大学生体育锻炼标准；接受必要的军事训练；保持身体、心理健康状态；有较强的适应能力、心理承受能力和人际交往能力；具有较好的身体素质和心理素质。 4、业务素质 具有一定的人文、艺术和社会科学基础，具备正确的逻辑思维和表达能力。具有良好的团队协作精神，掌握基本的沟通技巧，具有较强交流能力和社会适应能力。掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能够阅读本专业的外文书籍和资料。掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的信息获取和应用能力。具有扎实的自然科学基础，熟练掌握高等数学、大学物理等基础性课程的基本理论和应用方法。系统地掌握本专业领域涉及的力学、机械学、电工电子、自动化、经济及管理等方面的基础知识和基本理论。具有本专业必需的制图、计算、实验、测试和操作等实践技能。具备设计制造、应用开发和生产组织管理能力，能够分析和解决工程实际中的基本问题。了解装备制造业的前沿动态和发展趋势，具有较强的适应本行业发展需要的自主学习能力和创新精神。 （二）知识结构要求 1、人文、社会科学基础知识 具有基本的人文社会科学基础理论知识和素养，在哲学及方法论、法律等方面具有必要的知识，对文学、艺术、历史、社会学、公共关系学等方面进行一定的修习。 2、自然科学基础知识 掌握高等数学、物理学的基本理论，掌握与本专业有关的电学、力学原理与分析方法，了解计算机科学的基本知识，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景，掌握一种计算机程序语言。 3、经济管理知识 （1）了解管理学基本原理； （2）掌握质量控制与质量管理基本方法； （3）了解机械系统创新方法以及知识产权基本知识。 4、工具性知识 （1）掌握文献检索方法； （2）具备熟练操作计算机技能； （3）掌握机械测量工具原理及方法； （4）具备机械专业英语文献查阅基本技能。 5、学科基础知识 （1）熟练掌握机械原理及机械制图知识，能够熟练绘制机械图纸； （2）具备一定的力学基础； （3）了解光机电液气一体化基础知识及发展趋势； （4）掌握机械加工及测量的基本技术。 6、专业知识 （1）掌握模具设计基本方法，能设计冲压、注塑等模具； （2）掌握激光加工，电火花加工，线切割加工等特种加工技术； （3）掌握机电一体化的分析和设计方法，熟悉典型PLC的原理及软件设计； （4）了解精密及超精密加工的基本方法、应用领域及其在珠三角发展趋势； （5）了解珠三角地区机械加工、特种加工、模具、数控技术等行业的发展状态，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。 （三）能力结构要求 1.获取知识的能力 具有综合应用各种手段查阅文献或其他资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力。 2.运用知识的能力 具有编制、实施机械制造工艺规程、从事工艺工装设计、制造工作的能力； 具有从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作、从事机械CAD/CAM技术应用工作的能力； 具有从事机械设计与制造的现场技术管理工作、应用计算机进行辅助设计、辅助管理的初步能力； 具有应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样的能力。 具有从事机电产品的销售和服务工作的能力； 具有一般机械工程项目规划或策划的初步能力； 了解装备制造业的前沿动态和发展趋势，具有较强的适应本行业发展需要的自主学习能力。 具有较高的外语水平和外语应用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，能够较熟练地翻译与查阅本专业的外文资料，具备较强的信息获取和应用能力。 3、创新能力 具有从事本专业领域科学研究和应用开发的初步创新能力。 4、交流能力和社会适应能力 具有应用语言、文字、图形进行工程表达和交流的基本能力； 具有良好的