高中同步创新课堂政治优化方案人教版必修1习题：第一单元单元优化总结单元综合检测（一）Word版含答案[www.ks5u.com高考].docVIP

单元综合检测(一)(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(本大题包括25小题每小题2分共50分)年4月8日至10日第三届中国电子信息博览会”在深圳会展中心举行。展会突出展示3D显示、数字成像、移动互联网技术应用、物联网等高科技产品。对博览会展示的这些产品认识正确的是(　　)都是用于交换的劳动产品　②移动互联网技术只有使A．①②　　　　　　　　 B．①③解析：选B。材料中企业通过展会展示这些产品目的是促进其产品的销售因此参展的这些产品都属于商品正确错误；电子产品属于商品但不是一般等价物错误。迄今为止我国一共发行了5套人民币第一、二、三套已经退出了市场第四套还有少量流通。对我们今天的高中生来说(　　)就不再是纸币了也不能用来购买商品仍然是货币但不能用来购买商品就不再是纸币了也没有任何使用价值仍然是货币依然能用来购买商品解析：选A。第一、二、三套人民币已不再是纸币也不能用来购买商品但它可以作为收藏品收藏所以B、D错误说法过于绝对正确。下面是淘宝网购物流程图在这一购物流程中(　　) A．货币执行了流通手段职能货币执行了价值尺度职能货币表现了其他商品的价值货币只是观念上的货币解析：选A。本题考查学生对货币职能的理解。在流程图中所汇款项充当了商品交换的媒介即执行了货币的流通手段职能应选 A项排除B项；货币表现其他商品的价值时是在执行价值尺度职能项不符合题意；货币在执行流通手段职能时要求必须是现实中的货币项错误。下表是2015年与2016年同一天人民币汇率中汇率 100美元兑人民币 100欧元兑人民币 2015年1月15日 619.57 729.17年1月15日 659.29 716.15对上述人民币汇率中间价变化的影响的叙述正确的有(　　)美元对人民币汇率升高有利于中国对美国的出口贸易　②美元对人民币汇率下跌中国学生到美国留学更便宜　③欧元对人民币A．①③　　　　　　　　　　 B．②③解析：选C。结合对上表的分析年与2016年同一天人民币汇率中间价相比美元相对于人民币升值欧元相对于人民币贬值有利于中国对美国的出口正确排除②③；从人民币角度分析欧元对美元汇率下降正确。随着信息技术的发展电子商务、电子银行、电子政务正在走(　　)是一般等价物可以作为财富的代表能够方便人们购物消费可以简化收款手续是商业银行发给资信状况良好的客户的一种信用凭证解析：选C。使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体能减少现金的使用简化收款手续方便购物消费故选②③。④不是原因且④表述的是银行信用卡仅为信用卡的一种。信用卡作为电子支付卡不是一6．正常情况下千克苹果售价10元可以交换某品牌饮水杯1只。某年冰雹导致苹果大面积减产此时千克苹果售价15元千克苹果可以交换该品牌饮水杯3只。可以这样理解苹果价格的变化(　　)苹果与饮水杯的交换意味着二者使用价值相等苹果与饮水杯的交换意味着二者耗费了等量的无差别的人类劳动自然条件在某种程度上可以决定商品价格冰雹等天气因素对苹果价格的影响是通过改变苹果的供求关系来实现的解析：选B。进行交换是为了获得对方商品的使用价值两个商品之所以能交换是因为它们耗费了等量的无差别的人类劳动正确。根据材料中“冰雹”“大面积减产”“售价15元”可知④正确。无法比较不同类型商品的使用价值错误。价格由价值决定自然条件影响商品供求关系但不能决定商品价格错误。图片中所展示的卡片是一张建设银行的信用卡对信用卡的表述正确的是(　　) A．是活期存是经济往来结算中常用的信用工具 是用于国际间结算的支付手段 是一般等价物解析：选B。信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡正确；A、C、D错误。随着社会经济的不断发展信用卡的使用越来越普遍近年来有越来越多的人开始使用个人支票。信用卡与支票的共同点是(　　)都由银行发行　②都属于电子货币是活期存款的支付凭证　③都能减少现金使用简化收款手续　④都A．①② B．①④解析：选D。使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体能减少现金的使用；支票是活期存款的支付凭证是经济往来结算中经常使用的工具所以二者都能减少现金使用简化收款手续都是经济往来结算中经常使用的工具正确。①错误并非所有的信用卡都是由银行发行的；②错误信用卡不是活期存款的支付凭证支票也不是电子货币。某国2015年生产M商品10亿件价值总额为100亿元。如果2016年从事M商品生产的劳动者数量增加10%社会劳动生产率提高20%若其他条件不变则2016年M商品的价值总额为(　　)亿元 B．120亿元亿元 D．132亿元解析：选A。2015年单位M商品的价值量为100亿元÷10亿件＝10元；2016年M商品的数量为10亿件×(1＋10%)×(1＋20%)＝13.2亿件单位M商品的价值量为10元÷(1＋20%)＝