[2008年杭州学军中学高三年级第二次月考.docVIP

2008年杭州学军中学高三年级第二次月考 历史试卷 一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分） 1．在西周的宗法体系中，下列各项有资格成为大宗的包括 （ ） ①周天子 ②鲁国国君 ③周天子庶母兄弟 ④受封的卿、大夫 A．① B．①③ C．①② D．①②③④ 2．观察下表，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是 （ ） 妻 妾 一般称谓 妻（正配） A、三哥（20岁）B、四哥（14岁） 妾一（侧室） C、大哥（25岁） 妾二（侧室） D、二哥（22岁） 3．秦王赢政自认为“德兼三皇,功高五帝” A．《马关条约》和公车上书 B．瓜分狂潮和义和团运动 C．《辛丑条约》和戊戌变法 D．《辛丑条约》和辛亥革命 11．在某班的一堂关于辛亥革命是成功了还是失败了的综合探索课中，同学们提出了以下的 观点： ①资产阶级革命派始终没有一个彻底的反帝纲领 ②资产阶级革命派始终没有一个彻底的反封建纲领 ③资产阶级革命派始终没有建立自己的武装力量 ④资产阶级革命派的政党也是松散的， 你认为正确的有 （ ） A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 12．“长毛（指太平军）造反那时候，老通宝的祖父和陈老爷同被长毛掳去，同在长毛窝里混上了六七年，不但他们俩同时从长毛营盘里逃了出来，而且偷得了长毛的许多金元宝”。这段文字不能说明的是 （ ） ①有些农民参加太平天国运动是被迫的 ②太平天国运动与以往的农民战争无本质区别 ③组织涣散是太平天国失败的重要原因 ④农民阶级不能作为中国革命的主力军 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④ 13．下图所示纪念章和图片反映的历史事件是 （ ） A．武昌起义 B．五四运动 C．义和团运动 D．共产党成立 14．印章可以是政治权力的象征，浓缩着丰富的历史。仔细观察图，该枚印章见证的历史是A．北伐战争 B．十年内战 C．抗日战争D．解放战争在新民主主义革命时期，不同的时代有不同的革命精神。你认为下列革命精神按出现的先后顺序完全正确的一组是“五四精神”延安精神井冈山精神长征精神A． B． C． D． ①中国释放出与美国和解的信息 ②中日邦交正常化 ③第一次以大国身份参加重要的国际会议④恢复联合国合法席位并且与美国正式建交 A．②③④ B．①③④ C．②④ D．①② 24．1980年，当时的台湾地区最高领导人蒋经国在回答美国人士提问时说：“大陆是中国领土，凡伤害中国同胞者，皆为中华民族敌人”。材料表明蒋经国①希望共同维护民族利益②希望实现国家统一③坚持一个中国的原则④倾向于接受“一国两制”方针（ ） A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 25．古希腊哲学家有一句名言：“人是城邦的动物”。有四位同学对此做了不同的解释，你认 为其中有错误的一项是 （ ） A．这里的人主要是指希腊城邦中的成年男子 B．城邦是指公民集团 C．公民把城邦的利益看得高于一切 D．公民的公众形象代表他所在的城邦 26．据史料记载，古罗马时期一高利贷者对一欠债人的儿子（作为抵押品的债务奴隶）滥施暴行，把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇聚起来，一起跑进元老院，向元老们展示了 这个少年被打伤的背脊，促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。” 下列有关这段材料的表述正确的是 （ ） A．罗马法的发展有利于缓和社会紧张程度 B．奴隶地位有所改善 C．材料体现了公民法的内容 D．奴隶的斗争推动了罗马法的完善 27．中华文明源远流长，中央集权体制创新，儒家文化博大精深；古希腊罗马文明是西方文 明的源头，民主和法治，人文精神的滥觞；两大文明薪火相传，相互交融，共同推动着 人类文明的进程。从文明史的角度出发，二者分别是哪两大文明的杰出代表 （ ） A．大河文明和海洋文明 B．农耕文明和工业文明 C．儒教文明和基督教文明 D．落后文明和先进文明 28．公元183年，雅典商人普拉希特斯在埃及的亚历山大城与当地的皮匠西努耶发生了经济纠纷，上诉至法庭。法官对他们两人的裁决将根据 （