[2008年福建省理科历史会考纲要知识要点整理必修一.docVIP

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2008年福建省理科历史会考纲要整理 必修一 专题一古代中国的政治制度 一、了解宗法制和分封制的基本内容。(课文第6页)(例题考纲第109页) 西周实行了分封制与宗法制相结合的制度。 ◆◆分封制 (1)目的:巩固周王朝的统治。 (2)内容:a周王把王族、功臣和先代贵族分封到各地做诸侯;b诸侯在封国内享有世袭统治权,对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。 (3)主要诸侯国:王族——齐、鲁;先代贵族——-宋。 (4)评价:①有利于稳定当时的政治秩序 ②西周后期出现了强国兼并弱国的形势,周天子的权威逐渐削弱,后被郡县制所取代 ◆◆宗法制 (1)目的:巩固分封制形成的统治秩序, (2)实质:以血统关系分配政治权力,维护政治联系。 (3)内容:①核心(特点):嫡长子继承制。嫡长子是土地、财产和权力的继承者;②作用:按血缘关系的亲疏,形成“周天子——诸侯——卿大夫——士”这样的宗法等级,这样就建立了血缘关系与权力地位的对应关系。 (4)分封制与宗法制的关系:两者互为表里,相辅相成,“分”是“宗”在政治上的表现,“宗”是维系“分”的血缘纽带。 二、知道秦的统一和皇帝制度的创立,了解郡县制和中央集权制度的基本含义,理解秦朝中央集权制度对历史产生的影响。 ◆◆秦统一全国:公元前230—前221年,秦始皇先后灭掉韩、……齐六国,统一了中国。 ◆◆皇帝制度:秦王嬴政统一六国后采用“皇帝”称号,自称“始皇帝”,皇帝有至高无上的地位,集行政权、司法权和军权于一身,国家的法律、政策,都决定与皇帝一人的意志。秦朝皇帝制的特点:(一人独尊、皇权至上、皇位世袭、皇帝独裁) ◆◆郡县制(课文第10页)(考纲第21页) (1)秦始皇采纳李斯的建议在全国推行郡县制。 (2)含义:郡是直属于中央的地方行政设置,郡设郡守、郡尉、监御史等职官,分掌行政、军事、监察职责。“县”隶属于郡。县级以下有“乡”、“里”两极地方基层行政机构。(从上到下依次为郡、县、乡、里等)。 (3)意义:形成了中央垂直管理地方的形式,是中央集权制形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。(加强了中央对地方的控制) (4)郡县制与分封制区别:形成了中央垂直管理地方的形式,郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭。 ◆◆秦朝的三公及其职责(课文第10页) (1)三公指的是秦代中央设立的丞相、太尉和御史大夫。 (2)分工:丞相职责是协助皇帝,助理万机;太尉主管全国军事;御史大夫负责国家监察。 ◆◆中央集权制度: (1)含义:中央集权指的是中央和地方的关系,即全国军政财大权归中央,地方绝对服 从中央,具体表现就是郡县制的设置,是我国封建社会基本的政治制度。 (2)影响:秦朝正式确立了专制主义中央集权制度,对于巩固统一,维护统治,促进经济与文化的发展起了重要作用,为以后历代封建王朝所沿用。 (3)秦朝专制主义中央集权制度的确立巩固措施:①确立皇帝制度;②中央设三公九卿;③地方设郡县制;④思想上实行专制政策:焚书坑儒,颁挟书律 三、了解汉朝刺史制度、隋唐三省六部制的基本内容,说明中国古代政治制度的特点。 ◆◆ 汉朝州刺史的设置(课文第14页) (1)汉武帝创立,(2)目的——监察地方高官和诸侯王,加强中央对地方的控制。 ◆◆三省六部制(课文第14页)(考纲第15页、21页) (1)隋朝创立,唐朝完善 (2)基本内容:三省指的是中央设中书省、门下省、尚书省三省,尚书省下设吏、户、刑、兵、礼、工六部,三省的最高长官都是宰相。在门下省还设政事堂会议,作为三省长官共同议事的场所。 (3)目的和作用:削落相权,加强君权。 ◆◆ 中国古代政治制度的特点:相权不断削落,皇权不断加强;地方权力不断削落,中央的权力不断加强。 四、了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实,认识君主专制制度加强对中国社会发展影响 ◆◆明朝内阁制度的确立(课文第17页) (1)原因::明太祖朱元璋废除丞相,达到高度集权,但又导致政务集于皇帝一身。 (2)设立:明永乐帝(或明成祖)创立;性质——-帮助皇帝处理国政的助理机构。 (3)职责地位:是帮助皇帝处理国政的助理机构,不能正式统帅六部百司。 (4)影响:加强了专制统治,但后来宦官参政,甚至控制了内阁,是导致明朝政治日益黑暗的重要原因。 ◆◆清朝的军机处(课文第18页)(考纲第41页) (1)设立:雍正帝设立,直接目的——为适应西北军务需要。 (2)地位:是辅助皇帝处理政务的最重要中枢机构。军机大臣均由钦定,只能秉承皇帝旨意办事。(军机大臣基本职能:只是跪受笔录,上传下达,连建议权也没有。) (3)特点:机构简单,人员精干,有官无吏,办事效率高;地处内宫,保密性强。 (4)影响:标志着君主专制中央集权制度进一步强化。 ◆◆君主专制制度加强对中国社会发展的影响(第4课) (1)积极方面:巩固了皇权

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